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时间:2018-07-12
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1、加强当代大学生学风建设,构建和谐校园第十一届USRP活动学术论文论文题目加强当代大学生学风建设,构建和谐校园指导教师许浩讲师学生团队吴宏达10093389李良城10083109季晴10079037定稿日期:2012年2月14日7加强当代大学生学风建设,构建和谐校园加强当代大学生学风建设,构建和谐校园吴宏达李良城季晴指导教师:许浩讲师摘要:高校学风是是一所大学的立校之本,是高校办学过程中不可缺少的一个重要方面,是高校建设和发展永恒的主题。本课题采用理论分析与实验调查的方式,通过分析当代大学生的学风现状,存在学风问题的新特点
2、,及其这些问题的主要影响因素,探究其产生学风问题的原因,并找出了相应的措施和对策。得出了加强当代大学生学风建设要从源头着手,树立正确思想观念,健全工作体系,完善规章制度,促进学生自主学习的结论。关键字:学风;主题;现状;学风建设1引言上海高校中流传着一句顺口溜“玩在复旦、吃在交大、住在同济、爱在华师、学在华理”虽说有些过于片面,但可见我们华理学风是有一定认可度的。但如果我校学风如果真的那么好,综合实力为何进步的那么缓慢?这就说明我们还存在不足,不能安于现状。前两年,校领导在学风建设上付出了很多,也得到了相应的收获,但站在
3、学生角度来看,还有好多学生并没有感受到学风建设带来的变化。所以我们要细心地寻找我校学风存在的问题,并提出相应的对策。学风是一所学校治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平[1]。学风建设是人才培养的一条重要途径,是高校建设和发展永恒的主题,没有好的学风,就没有好的人才培养质量。加强学风建设工作,在学校内形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风建设的奋斗目标,对于提高教育质量、促进人才培养具有直接推动作用。同时学风建设必须与时俱进、不断创新。当前大学生学风建设中出现
4、了一系列新问题,究其原因,既有主观方面的,也有客观方面的;既有常规因素,也有社会转型和教育改革进程中的不利影响。所以,加强高校学风建设需要多管齐下,综合治理,使社会、学校、教师、学生等各方面的因素一起作用,并且必须长期坚持不懈、持之以恒。2当代学生存在的主要学风问题的新特点当代大学生思维活跃,思想开放,视野开阔,对获取的新信息非常敏感,对新的思想很容易就去接受,对新知识、新技术的了解和掌握得也非常迅速。然而,尽管学生群体被公认为最优秀的群体,但较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到优虑。除了学习目标缺失、学习动力不足
5、、学习纪律松懈、学习精力旁移等这些老生常谈的问题外,当前大学生学风问题表现出了许多新的特点:7加强当代大学生学风建设,构建和谐校园(1)涉及面比较宽。不同于以往学风问题多是集中表现在少数学习习惯不好、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽,一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业,平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊。(2)学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高,一些学科分数很高的学生也会留级甚至退学。(3)干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学身上,现在留级、退学的原因大都
6、是热衷于游戏、沉溺于网吧。(4)干扰前移。以往情况是三、四年级受就业影响整体学习纪律下降,现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情,有的甚至无心向学。(5)师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度,现在一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心。(6)心态矛盾加剧。感到竞争压力很大,又不愿刻苦学习;希望学校少管,自控能力又差;主张自主学习,自学能力又弱。[5]3新时期不良学风的影响因素3.1学生因素学生是受教育的主体,是学风建设的主力兵。然而周围很多同学并没有深深地意识到这一点,反而觉
7、得这是学校领导和老师的事,与自己无关,这种想法是非常普遍的,但又是非常可怕的。甚至有同学觉得有没有自己参与都一样,少数人这样想可以说影响不大,如果大部分人都这么想呢?所以对学生进行正确的思想引导是很重要的。此外,很多学生还存在一些不容忽视的问题,这些问题具体表现在上课迟到、早退、旷课、课堂纪律松懈、抄袭、考试作弊、沉溺于电脑游戏等等。这些现象都是普遍存在的,但又是学风建设中几乎不能根除的症结。另外在我校肯读书的人的确很多,但是有多少人能回答出他们学习的真正意义何在?是为了学知识,还是仅为了考试取得好成绩?为了考试而读书的
8、大有人在,而有理想有抱负的大学生越来越少了,当今的大学生越来越多注重个人利益的实现,很多学生的学习动机趋向功利化。之所以需要学风建设,就是为了让学生树立正确的人生价值观,树立远大理想与奋斗目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯。3.2教师因素教师负有教书育人和课堂管理的责任,教师的素质对学风好坏有着重要影响[2]。绝
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