冀教版语文八级上册第四单元综合测试题1

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1、八年级语文（第四单元）班级姓名得分一、基础知识积累与运用（22分）氵襄索殳1．下列加着重号的字注音完全正确的一项是（）。（2分）A．吹嘘（xū）文（hú）西（ráng）相得益彰（zhāng）B．滹沱（hū）干涸（gù）譬如（pì）薄如钱唇（báo）C．枯萎（wěi）戳穿（chuō）燔士（fán）腐草化萤（fǔ）D．松脂（zhǐ）瘟神(wēn)摇曳（yè）字平如砥（dǐ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．物侯辨认纺锤至理名言B．稀疏侦察九霄不功自破C．讫今芦苇芭蕉耳熟能详D．辉耀黑魅魅胚胎略胜一筹3．按原文填空。（7

2、分）（1），飞入寻常百姓家。（2），飞星传恨，。⑶《鹊桥仙》中表明爱情地久天长，不在一朝一夕的依恋的句子是：，。⑷从你的积累的古诗文中写出一组与“战争”有关的完整诗句：，。4．选出没有语病的一项是(　　)（2分）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。B、中学生是学习的重要阶段。C．北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。5．阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。（2分）“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）答：6．在“保护野

3、生动物”的整体感知活动中，不少同学发现，我们区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。（3分）答：7．仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。（4分）初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；，；，；如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。二、阅读理解（48分）日升（一）阅读下面文字，回答后面的问题。（17分）庆历中，有布衣毕，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令

4、坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用则以纸贴之，每韵为一贴，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，

5、其印自落，殊不沾污。8．填空：《活板》一文选自《》，作者是北宋的科学家、政治家。(2分)9、解释下面句子中加点的词语。(2分)持就火炀之（）瞬息可就（）10．翻译下列句子。(4分)(1)其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。答：(2)有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。答：11．选段说明活板的制作方法时是按的顺序说明的。(2分)12．选文在介绍了活板印刷出现的年代及其发明后，又分别从哪三个方面介绍了活板印刷术？（3分）答：①②③13．选段有两处运用了作比较的说明方法，请指出来。（4分）答：（二）阅读下面的文字，

6、回答后面的问题。（13分）树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春的指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。第一因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：”江上朱楼新雨晴，瀼西春縠水生，桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标帜。王之涣

7、著《出塞》绝句有”羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论大山南北，随外均有杨柳。所以我们伟大领袖毛主席《送瘟神》诗中就说：”春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”目今春风杨柳不限于玉门关以内了。14．初春很重要的一个指标是。（2分）15、王之涣《出塞》中的名句是“，”。（2分）16、为什么杨柳抽青被作为初春的代表？从科学上和唐诗中寻找证据。（4分）答：17、本段采用了什么说明顺序？（2分）答：18．说明文用语准确，试从文中找一句分析其语言的准确性。（3分）答：

8、（三）阅读下面的文字，回答后面的问题。（18分）蝴蝶的金翅膀①只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，想魔术般，