在县财政局全体党员党课上的讲话

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1、★精品文档★在县财政局全体党员党课上的讲话在县财政局全体党员党课上的讲话(2014年5月)  前段时间,和大家一样,按照群众路线教育实践活动第一个环节的要求,我先后参加了8次县级领导班子集中学习,参加了市委组织的到沂蒙革命老区、县委组织的到徂徕山革命纪念园和县烈士陵园接受现场革命传统教育,参加了县政府党组学习讨论会、县委常委集体学习研讨会。通过原原本本地学、原汁原味地嚼,深入现场仔仔细细地听、认认真真地看,推心置腹地学习交流、查摆整改问题,真正收到了入心入脑、触及灵魂、洗涤思想的效果,不仅提升了境界、澄清了认识、明晰了方向,而且更加坚定了理想信

2、念、强化了宗旨意识、增强了党性觉悟。县财政局作为我的联系点,根据平时掌握的情况,总的感到活动开展认识到位、组织严密、内容丰富、扎实有效,既有“规定动作”又有“自选动作”,比较好地把活动和工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,可以说取得了初步效果。今天,按照县委群众路线教育实践活动安排,我们上一次专题党课,主要是结合前段学习教育情况,围绕“为民、务实、清廉”主题,与大家进行共同学习交流。不当之处,请同志们批评指正。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  我们都知道,随着上世纪80年代末90年代初东欧剧变

3、和苏联解体,国际共产主义运动遭受重大挫折,使为数不多的社会主义国家产生了空前危机,而中国特色社会主义在中国共产党的领导下一枝独秀,取得了举世瞩目的辉煌成就,这让在意识形态上以美国为代表的所谓拥有普世价值观、抓住冷战思维不放的人十分恐慌、嫉妒和忿恨,他们始终在想尽千方百计不遗余力地采取诸如“阿拉伯之春”“颜色革命”“支持港台所谓民主运动”等各种手段和方式渗透、瓦解、颠覆中国特色社会主义制度。而在国内,随着改革开放的深入推进,我国在经济社会发展取得巨大成就的同时,也伴随着产生了一系列重大问题,比较突出的是在部分党员干部身上出现了脱离群众的现象,特别

4、是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重,主要表现为理念信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不求实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐. 为民的精神实质是全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨,也是贯彻党的群众路线的出发点和落脚点。党的十八大进一步确定,“以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★为人民造福,为党和人民的伟大事业做贡献是共产党人的价值追求。人民满意是评价我们工作的最终标

5、准,我们看问题、作决策、干工作都必须站在人民的立场上。习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”作为各级政府及职能部门,更应该是群众期盼什么,我们就干什么。大家想一想,作为财政部门,群众对我们最期盼什么?那就是一个字“钱”,因为在群众眼里,我们财政局是管“钱”的。这个期盼和要求有两层含义:一是多发钱,二是多投钱。多发钱,就是盼望各类补助补贴资金能够发得越来越多;多投钱,就是盼望财政部门把更多的钱投到教育、卫生、就业、保障、环境、道路、水利等民生社会事业方面,让大家能够有更好的教育、更优的医疗、更可靠的保障、更方便的生产和生

6、活,能够生活的更幸福、更满意。面对群众的这些期盼要求,我们应该怎么办?发钱也好,投钱也罢,前提是得有钱,没有钱发也发不了、投也投不出,更别说多发、多投了。钱从哪里来?不会从天下往下掉,我们也没有童话故事里的“聚宝盆”,只能靠我们的智慧和双手去创造。因此,要冲破“财政就是收收支支”的传统思维定势,大胆跳出财政抓财政,跳出财政管财政,用创新的理念、市场的办法、金融的手段来解决当前财政在增加收入、资本运作、对上争取等方面的问题。财政部门的干部就要满脑子想的是如何创造价值、增加财富,满眼里看到的都是可以挣钱的资源资产,满手上都是生钱的门路、来钱的办法,

7、千方百计、尽心竭力地做好“生财”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的文章。一要突出财源培植。要突出对重点项目的扶持,集中资金重点对科技含量高、带动作用强、发展前景好、税收贡献大的项目,采取政策、资金双管齐下,集中扶持、滚动扶持多措并举,确保扶持一个、成功一个、见效一个。要创新财税扶持手段,对承担重点财源建设项目的企业,探索先期拨改借,然后视企业税收贡献情况,再实行借改投、借改补或收回借款的方式,变无偿投入为激励约束并重,切实提高资金使用效益。要积极引导和加强政企银合作,采取财政贴息、奖励、提供“过桥资金

8、”和风险补偿等方式,引导吸纳金融和社会资本支持转方式、调结构,形成政府引导、社会参与、多元投入的大财源格局。要探索“以存引贷”管理机制,创新财政与金融

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