2012年海珠区初中毕业班综合调研测试语文试卷

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1、2012年海珠区初中毕业班综合调研测试语文试卷2012年海珠区初中毕业班综合调研测试（语文）第一部分积累与运用(共34分)一、（6小题，19分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）(3分)A．迂回(yú)迸溅(bènɡ)栈桥(zhàn)周道如砥（dǐ）B．哺育(bǔ)贮蓄(chú)炽痛(chì)气吞斗牛(dǒu)C．点缀(zhuì)称职(chèn)阔绰(chuò)怏怏不乐(yànɡ)D．招徕(lái)绯红(fēi)胆怯(qùe)如坐针毡(zhān)2．下列词语中，没有错别字的一项是（）(3分)A．馈

2、赠一代天骄惬意相得益章B．慰藉人情练达恻隐广袤无垠C．峰峦大廷广众帷幕不可名状D．胚芽顾名思义疾妒物竞天择3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．广州人的文化生活丰富多彩，夜幕降临时，处处呈现出一片灯红酒绿的景象。B．传世的书法艺术品，往往是完美无缺的，任何的败笔，都可能影响其价值。C．俗话说“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。D．近年来食品安全事件层出不穷，尤其是食品添加剂问题更是让人不寒而栗。4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．我们初三毕业班的学

3、生，虽然面临着诸多数不清的困难，但是依然能迎难而上，努力学习。B．近年来，广州市开展“明日之星”及古诗文朗诵比赛活动旨在提高中学生学习文化的风气。C．《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等众多文学名著对今天的中学生是并不陌生的。D．有人主张在中学语文教材中适当减少文言文篇目，也有人主张增加文言文篇目，我同意后者。5．根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（）(3分)生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。①我曾读到一个警

4、句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。③快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？④好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A．④②③①B．②③④①C．③④②①D．③②①④106．阅读下面两则材料，用两个四字词语概括当今人们幸福感缺失的主要原因。（4分）材料一：今年“两会”胜利召开，其中“幸福感”成为热词之一。当今社会经济飞速发展，人们生活日渐富足，但是幸福感却在减低。有专家指出：一些人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自

5、己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态，难以产生长久、快乐的幸福感。材料二：美国哈佛大学一项研究曾显示，在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。但现代社会中，乐于无私奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，就会生活得很累。二、（2小题，15分）7．古诗文默写(10分)(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（4分）A．曾子曰：“吾日三醒吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”B．歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时

6、节又逢君。C．复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。D．月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。E．亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉之所以倾颓也。F．半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题。)（4分）①浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）②行到水穷处，。（王维《终南别业》）③，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）④无

7、丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）⑤，赏赐百千强。（《木兰诗》）⑥无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。[说明：①题为必答题，2分。②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。]①龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐《无题》中的“，”有异曲同工之妙，人们常用来形容无私奉献的精神。②“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”是赞颂宋朝文天祥的名句，化用了他《过零丁洋》中的诗句“，”。8．根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分）（1）后遂无问津

8、者。（《桃花源记》）（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（3）属予作文以记之。（《岳阳楼记》）（4）扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）（5）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（《伤仲永》）第二部分阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）10阅读下面的文段，完成9～11题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻