师德教育活动记录

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1、“师德教育”活动记录时间2012.09.04缺席人数0负责人房树田活动目标认真学习法律、法规，领悟其精神实质活动主题学习《教师法》、《未成年人保护法》活动形式大组学习，分组讨论活动内容：1、组织全体教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》。2、在学习的基础上，针对其中的几个要点分小组组织教师讨论，交流学习后的心得体会。3、要求教师在一周时间内，结合自身的教育教学实际情况，对照条例，找出自己的差距、问题与不足，寻求解决的方法与策略，写下一篇心得体会，于下次分组讨论交流。活动效果：使全体教师逐步明确了自己的权利与义务，增强了法制

2、意识，转变里教育观念，开始努力创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。改进措施：多一点过程中的管理、监督与评价。“师德教育”活动记录时间2012.09.10缺席人数1负责人王庆焕活动目标寻找问题与不足树立新的目标与努力的方向活动主题反思过去展望未来活动形式分组交流互动研讨活动内容：以语文、数学、英语、综合学科组为单位，每一位教师通过学习从以下几方面反思过去的从教经历，找出自己的差距，存在的问题与不足，提出整改措施：1、教育思想方面2、对待学生方面3、各项教育教学活动中4、在工作方法上5、在对学生的评价中6、在思想道德方面7

3、、在日常生活中与人交往、仪表等活动效果教师通过以上八方面对自身进行了比较深入细致的自我剖析，认识到了自身存在的问题与不足，更清晰地认识到了后阶段努力的目标与方向。改进措施对自身的整改措施不能仅留于形式，更在于实质上的震撼。“师德教育”活动记录时间2012.09.17缺席人数0负责人李桂东活动目标创建平安学校活动主题“创建平安学校”动员会活动形式动员大会活动内容县教育局召开教育系统平安学校的创建工作动员大会后，学校利用星期一政治学习的时间召开了全校性的创建平安学校的动员大会。会上传达了县教育局的会议精神，然后结合我校的实际工作情

4、况向全体教师进行了创建动员，使全体教师明确了创建平安校园的指导思想，加强了组织领导，大力开展了平安学校的创建工作。活动效果通过宣传动员，全体教师明确了创建平安校园的指导思想及重要性。改进措施在宣传动员后，让教师脑中，心中对此项工作的重要性有了深刻的认识后，要有具体的落实措施，并注重过程管理、督促与评价。“师德教育”活动记录时间2012.09.28缺席人数0负责人李桂东活动目标教师树立良好的职业道德风范活动主题如何为人师表活动形式讲座、分组讨论活动内容：一、细节之处显风范。1、细节之处显风范，教师必须转变教育观念，从小事做起，完

5、善师德修养。2、细节之处显风范，教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。3、细节之处显风范，教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。二、关于儿童道德学习的几点思考：1、自报是学生道德学习的主要内容。2、感受是学生道德学习费发生的主要机制。3、榜样是学生道德学习的主要途径。4、教师学生道德学习的主要支持力量。活动效果教师通过以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的小学生的特点有了更为清晰的认识，小学奢

6、望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。改进措施教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生及鞥真正能健康地成长。