“师德教育”研修活动记录

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1、“师德教育”研修活动记录时间9.13缺席人数0负责人赵广聚活动目标认真学习法律、法规，领悟其精神实质活动主题学习《教师法》、《未成年人保护法》活动形式大组学习，分组讨论活动内容1、组织全体教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》。2、在学习的基础上，针对其中的几个要点分小组组织教师讨论，交流学习后的心得体会。3、要求教师在一周时间内，结合自身的教育教学实际情况，对照条例，找出自己的差距、问题与不足，寻求解决的方法与策略，写下一篇心得体会，于下次分组讨论交流。活动效果使全体教师逐步明确了自己的权利与义务，增强了法制意识，转变里教育观念，开始努力创建民主、平等、

2、和谐、诚信、愉悦的师生关系。改进措施多一点过程中的管理、监督与评价。“师德教育”研修活动记录时间10.5缺席人数负责人赵广聚活动目标寻找问题与不足树立新的目标与努力的方向活动主题反思过去展望未来活动形式分组交流互动研讨活动内容以语文、数学、英语学科组为单位，每一位教师通过学习从以下几方面反思过去的从教经历，找出自己的差距，存在的问题与不足，提出整改措施：1、教育思想方面2、对待学生方面3、各项教育教学活动中4、在工作方法上5、在对学生的评价中6、在思想道德方面7、在日常生活中与人交往、仪表等8、在社会活动中活动效果教师通过以上八方面对自身进行了比较深入细致的自

3、我剖析，认识到了自身存在的问题与不足，更清晰地认识到了后阶段努力的目标与方向。改进措施对自身的整改措施不能仅留于形式，更在于实质上的震撼。“师德教育”研修活动记录时间6.15缺席人数0负责人赵广聚活动目标创建平安学校活动主题“创建平安学校”动员会活动形式动员大会活动内容中心校召开教育系统平安学校的创建工作动员大会后，学校利用政治学习的时间召开了全校性的创建平安学校的动员大会。会上传达了中心校的会议精神，然后结合我校的实际工作情况向全体教师进行了创建动员，使全体教师明确了创建平安校园的指导思想，加强了组织领导，大力开展了平安学校的创建工作。活动效果通过宣传动员，

4、全体教师明确了创建平安校园的指导思想及重要性。改进措施在宣传动员后，让教师脑中，心中对此项工作的重要性有了深刻的认识后，要有具体的落实措施，并注重过程管理、督促与评价。“师德教育”研修活动记录时间5.25缺席人数0负责人赵广聚活动目标师恩师德师爱活动主题观看关于教师职业道德教育的系列演讲活动形式观看录像活动内容1、             利用星期一政治学习的时间组织全体教师观看关于教师职业道的系列演讲《我为祖国站讲台》。2、             组织教师看后写下心得体会。活动效果全体教师看后，心情很不平静，感慨颇多，对自身的这份职业的生命价值有了更新更深

5、刻的认识。改进措施要努力让教师把心中的这种感悟与体会化到日常的教育教学的实践行为中去。“师德教育”研修活动记录时间4.17缺席人数0负责人赵广聚活动目标教师树立良好的职业道德风范活动主题如何为人师表活动形式讲座、分组讨论活动内容一、细节之处显风范。1、细节之处显风范，教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。2、细节之处显风范，教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。3、细节之处显风范，教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育

6、。二、关注校学生的道德学习样态：讲述案例，共同剖析，1、冲突中的道德学习，案例“告状”2、小学生道德学习的“榜样”案例“你喜欢什么样的人”活动效果教师通过以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的小学生的特点有了更为清晰的认识，小学奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。改进措施教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生及鞥真正能健康地成长。“师德教育”研修活动记录时间3.13缺席人数0负责人赵广聚活动目

7、标提高师德修养，明确自身价值活动主题我向名师学什么活动形式观看电影《凤凰琴》活动内容1、组织全体教师认真观看电影《凤凰琴》。2、在观看的基础上，针对自己的感受组织教师讨论，交流观看后的心得体会。3、要求教师在一周时间内，结合自身的教育教学实际情况，找出自己的差距、问题与不足，寻求解决的方法与策略，写下一篇心得体会，于下次分组讨论交流。活动效果使全体教师逐步明确了教师自身的价值，转变教育观念，开始努力创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的同事关系。改进措施多一点过程中的管理、监督与评价。“师德教育”研修活动记录时间10.16缺席人数0负责人赵广聚活动目标提高师德修养

8、，明确自身价值活动主题我向名师学什么活