气缸盖拆装测量作业评分表-中职组ok

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1、2009年“景格杯”江苏省职业学校汽车维修技能大赛评分表气缸盖拆装测量作业评分表(中职组)总分100分选手编号:抽签号:总分:序号项目配分内容扣分标准原因得分1拆除气门室罩盖1分气门室罩盖取放正确1、取放气门室罩盖出现磕碰扣1分2、气门室罩盖放置不规范(不许倒扣)扣0.5分2拆卸气门挺柱10分气门挺柱的拆卸1、拆下气门挺柱顺序不正确扣2分(要先拆气门挺柱再拆卸气缸盖)2、用磁吸棒从气缸盖上拆下气门挺柱,每个气门挺柱0.5分。如不使用磁吸棒吸的方式拆气门挺柱扣2分3、气门挺柱在拆卸的过程中跌落每次扣3分。(本

2、大项分数扣完为止,即最多扣10分)气门挺柱正确顺序摆放4、拆下的气门挺柱摆放错乱(气门挺柱位置不能互换,)一个扣2分,本项最多扣10分5、拆下的气门挺柱摆放不整齐扣0.5分3拆卸气缸盖和气缸垫15分气缸盖螺栓的拆卸1、气缸盖螺栓拆卸顺序不正确扣3分(要求由两端向中间安装对角方式拆卸)2、气缸盖螺栓拆卸次数不正确扣3分(分3次拆下螺栓,二次扭力扳手,一次手动旋出螺栓)3、气缸盖螺栓拆卸工具选择不正确扣2分(不使用指针式扭力扳手拆卸气缸盖螺栓扣1分,套筒选择错误每次扣1分,长短接杆选择错误扣1分,扣完为止)4、

3、气缸盖螺栓提取方法不正确扣1分(要求使用用磁吸棒提取,螺栓取放正确、摆放整齐)5、气缸盖螺栓摆放错乱扣1分,摆放不整齐扣0.5分(要求按照顺序依次摆放,不允许互换)6、气缸盖螺栓专用垫片取放方法不正确扣1分(要求必须使用磁吸棒取出垫片,螺栓专用垫片取放正确、摆放整齐)气缸盖的拆卸1、气缸盖撬动位置不正确扣0.5分(要求使用起子在有定位销侧撬动气缸盖)2、撬动气缸盖时须在起子上裹布,否则扣0.5分3、气缸盖松动方法不正确扣1分(用橡皮锤或木锤等在定位销侧用振动的方法松动气缸盖)4、气缸盖提取和放置方法不正确扣

4、1分(要求垂直向上提取气缸盖,不允许倾斜;气缸盖必须放置在工作台的垫木上,要求垫木上垫布)气缸垫的拆卸1、从缸体上取下气缸垫时挂拉定位销扣0.5分2、从缸体上取下气缸垫时阻水圈跌落扣0.5分3、气缸垫放置方法不正确扣1分(要求将拆下的气缸垫水平放置在工作台的摆放零件处,不允许任何零件压在上面)2009年“景格杯”江苏省职业学校汽车维修技能大赛评分表4气门挺柱清洗2分气门挺柱清洗、吹干1、用煤油或汽油、刷子清洗1分2、压缩空气吹干净气门挺柱1分5气缸盖螺栓的清洗和测量9分气缸盖螺栓的清洗1、用煤油或汽油、刷子

5、清洗1分2、压缩空气吹干净气缸盖螺栓1分气缸盖螺栓的测量1、按照编号用游标卡尺分别测量进气侧和排气侧螺栓长度3分(测量数据不正确每根螺栓扣0.5分,扣完为止)2、游标卡尺不清洁就测量扣1分3、游标卡尺不校零扣1分4、不按照序号记录螺栓长度测量数据扣2分5、根据测量结果判断螺栓是否能继续使用,判断错误扣3分(新更换的气缸盖螺栓不要求选手测量)6气缸盖清洁、测量与平面度的计算15分气缸盖清洁、清洗和吹干1、气缸盖清洁不到位扣6分1)气缸盖下平面不用铲刀铲除残留物扣1分2)铲除残留物后不用抹布擦拭扣1分3)不用煤

6、油或汽油、刷子清洗扣2分,清洗不到位视情扣1~2分4)不用压缩空气吹干净扣3分(要求每个螺栓孔和其他孔道都用压缩空气吹净,少吹一个螺栓孔扣0.5分,少吹一个其他孔道扣0.5分,扣完3分为止)气缸盖下平面的测量、数据记录和平面度计算1、气缸盖下平面平面度测量方法(6个位置多点)不正确扣6分(要求用刀口尺和厚薄规在横向、纵向和对角线方向进行测量,每个测量方向要求测量5个点,少一个测量方向扣2分,少一个测量点扣0.5分,刀口尺和厚薄规使用方法不正确扣2分,测量前不清洁刀口尺和厚薄规扣1分,数据测量错误一处扣1分,

7、本项目扣完6分为止)2、气缸盖下平面测量工作表填写不正确扣3分(填写数据错误一处扣0.5分,数据单位错误一处扣0.5分,本项目3分扣完为止)3、气缸盖下平面平面度计算错误扣3分(方法错误扣2分,计算结果错误扣1分)7气缸体清洁、测量与平面度的计算15分气缸体清洁和吹净1、气缸体清洁不到位扣5分(不要求使用油洗)1)气缸体上平面不用铲刀铲除残留物扣1分2)铲除残留物后不用抹布擦拭扣1分(要求抹布擦拭时必须由里向外擦拭,以免赃物进入气缸,否则该项目分数扣除)3)不用压缩空气吹干净扣3分(要求每个螺栓孔都要用压缩

8、空气吹净,少吹一个螺栓孔扣0.5分,扣完3分为止)2009年“景格杯”江苏省职业学校汽车维修技能大赛评分表气缸体上平面的测量、数据记录和平面度计算1、气缸体上平面平面度测量方法(6个位置多点)不正确扣6分(要求用刀口尺和厚薄规在横向、纵向和对角线方向进行测量,每个测量方向要求测量5个点,少一个测量方向扣2分,少一个测量点扣0.5分,刀口尺和厚薄规使用方法不正确扣2分,测量前不清洁刀口尺和厚薄规扣1分,数据测量错误

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