学校主题班会设计方案.doc

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1、学校主题班会设计方案　　设计方案，是指标定一个项目设计的大方向。使一个大型、繁琐、复杂的工作可以有条理，有顺序，有效率的实施。 　　主题班会设计方案一、班会主题：好习惯伴我成长 二、班会对象：全体学生 三、班会时间：周五下午班会课 四、班会目的： 　　1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 　　2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。 　　3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨坝大障碍，和好习惯对于学庭习和生活的积极影响。从而而让全班同学自觉摈弃坏鸽习惯，

2、发自内心愿意努力斋养成好习惯。 　　4.通让过讲解、问答、小品、游忆戏等班会方式来告知学生陡好习惯具体有那些？以及跋我们如何做才能逐渐养成艘好习惯的具体方法。 五、鲜班会课前的准备： 　　1萤.班主任组织召开班委扩迅大会，在会上明确告知与站会的同学们本次班级班会冀的主题和具体要探讨的内植容。 　　2.班会班会前蔽的准备小组分工，具体分晃为主持人组、节目组、后恐勤保障组、资收集组、程胞序设计组和现场互动组。义各个小组的功能在会上都遥要有具体的布置。例如主缎持人组主要负责写串词和肾现场的主持，节目组则负意

3、责编排和“好习惯”的养控成有关的节目，后勤保障戳组则负责现场的布置，道划具准备等。 　　3.班主串任在准备期间加强和各个襟小组的沟通交流，及时把弹想要在班级班会中体现的逐意志与各个准备组衔接，嚎反馈以确保本次班会的成鲤功。 六、班会流程设计：各 主持人： 、梁静贤：老师偷们、同学们大家好！ 王雅例茹：我们有缘走进了同一拯间教室。 陈燕：我们有幸吉成为了同学。 李浩：我们焰将一起走过中学的美妙时谭光。 　　大家一起：这里泰将见证我们火热的青春，诧让我们用希望点燃我们进碟取的动力；让我们用激情解扬起奋进的

4、风帆；让我们斋用汗水浇灌成长的乐土；腰让我们一起对童年的幼稚瘪和不小心养成的陋习告别贱；让好习惯伴随我们健康杀成长！ 　　梁静贤：播种祟行为，收获习惯；播种习循惯，收获性格；播种性格蛙，收获命运。七年级一班胞“好习惯伴我成长”主题萤班会现在开始！ 、陈燕：弱李浩。 李浩：什么？ 陈燕吉：你知道什么叫做“习惯庸”吗？ 　　李浩：这我当褒然知道，习惯就是你经常并不由自主的、情不自禁的陆行为。 　　陈燕：你说得满很对，可是你知道习惯有熔好和坏的区别吗？ 　　李骨浩：这谁不知道啊，当然错了，比如我就只有好习惯

5、欠没有坏习惯。 　　陈燕：输你还真不知道什么叫谦虚蔬啊，我就知道你有个坏习掸惯！ 李浩：不可能，你说手！ 　　陈燕：那我就当着勉全班同学说了，我就发现句你经常咬手指甲。 　　李酗豪：你可真是好笑，我爱跃咬自己的手指甲，又没咬樱你的手指甲，这么多年了杠也没见我为此生什么病，爷我说这不算什么坏习惯。斋 　　李浩：你还别得意，发真要是当你为此生了大病孰后悔可就来不及了，你可恫别小看了坏习惯的威力，鸡不信你看： 1.开车打手正机遭致车毁人亡 2.看完掀电视不拔下插头导致的家蝇庭火灾 3.不讲个人卫生塌导致的各

6、种疾病 4.长期纽坐姿扭曲导致的侧肩、驼个背等 　　5.不爱朗读导笑致的交流困难、英语单词蛤难记住等 　　、梁静贤：盗看了刚才的短片，可这是鸽把我吓了一跳，没想到我痒们认为并不起眼的坏习惯腮竟然有如此大的危害。 　盂　王雅茹：是啊！大家可流不要以为刚才视屏里的离俘我们很远，下面请看发生续在我们自己身上的关于习恕惯的故事。 梁静贤：请欣兢赏小品《我这是怎么了？侦》 此处略去具体表演过程貌，简单交代剧情： 　　一昭个没有养成良好学习习惯瞪的学生张力，在他的一天姨中由于自己的坏习惯被各殴科老师批评，被家长误

7、解袍，被同学嘲笑，最后连自堰己也开始对自己产生怀疑序不能接受自己，非常烦恼献。 　　陈燕：看了刚才的校小品，同学们有什么感想崭呢？你能说出张力同学烦仁恼的原因吗？你能为他想嘲想什么办法呢？请同学们遂给他出出注意吧！ 　　现颧场同学和主持人的互动环劲节有较强的不可预见性与撤生成性，所以此环节对于似主持人是较大的考验。 　两　刚才大家的讨论可真是厩十分热烈，同学们也提出崔了许多帮助张力走出烦恼泉的办法，我也深受启发，讨下面我有一个神秘的礼物澎要送给大家！ 　　此段视胳频内容是关于王雅茹同学酥在学习和生活一

8、天的展示牌。 　　李浩：王雅茹同学芋可以说在我们班的许多方谦面都能够成为我们榜样。殷下面请同学们根据刚才的盾视频，谈谈你在王雅茹的枣身上发现了那些好习惯？骸谁能说说她怎样有那么多执的好习惯呢？ 　　现场互朽动结束后此环节有王雅茹意自己来进行小结。 、梁静卯贤、王雅茹、陈燕、李浩递主持 　　此环节由上面的炼四位主持人进行“好习惯稻我知道”接力。 王雅茹：要 　　尊重长辈，听父母教肇导，不顶嘴，讲话态度诚茫恳。 　　上学或外出回家融见到父母、长辈有礼貌地呼问