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1、嘟嘟剑桥少儿英语Beep1级1单元教学指南在学校1.Atschool单元介绍单元目标Unitobjectives•认识并理解透彻目标语言•提高英语听力•练习提问和回答问题•练习发音：p目标语言Targetlanguage词汇VOCABULARYbook,crayon,glue,pen,pencil,pencilcase,rubber,ruler,school,bag,sharpener句型结构：StructureWhat’sthis?It’sa...I’vegotapinkpencil.CanIgotothetoilet,please?复习Rev
2、isionblue,green,orange,pink,purple,red,yellow难度预测Anticipatingdifficulties班级里，同学们的英语可能有几个不同的水平。多数同学会认识本单元词汇和句型结构，因为大家可能在幼儿园阶段已经学过了，其他的同学可能没有学过。作为教师，你必须预测并满足不同水平同学的需要，确保所有的同学都尽可能的积极加入到活动中来。教学技巧：Teachingtip鼓励所有的同学都尝试做，尤其是内向的同学更要多做。当同学们取得了进步，要总是表扬同学们的功课，这样大家就会感觉自信，会更愿意尝试着做更多。对所有同
3、学的想法都给予信任，鼓励大家互相交流。当同学们在学习外语时，要给予积极的鼓励，这将会使学生更加自信，这是学习外语的一个重要措施。嘟嘟剑桥少儿英语Beep1级1单元教学指南在学校单元1Lesson1A（Student’sBook，page5）目标Objectives•读出颜色.•认识教室物品.目标语言TargetlanguageVocabulary：book,pen,pencil,pencilcase,ruler,rubber,schoolbag,sharpener,blue,green,pink,purple,red,yellow准备物品Mate
4、rials•CD•Unit1poster•classroomobjects•abag脚本TranscriptsListenpointandrepeat.1.11Ruler.Pen.Rubber.Pencil.Sharpener.Pencilcase.Schoolbag.Book.Listen，findandsay.1.12It’syellow.It’sasharpener.It’spink.It’sarubber.It’sred.It’sapencil.It’spurple.It’saruler.It’sblueandpink.It’sascho
5、olbag.It’sgreen.It’sapen.It’sblue.It’sapen.It’syellowandgreen.It’sapencilcase.开始Gettingstarted向同学们展示教室物品，然后说出每样物品的名字。同学们一起重复读这些单词。把教室物品放到袋子里，然后慢慢的拿出一个，请同学们说出它的名字。T：What’sthis?SS:A(pencil).展示挂图，然后请一个同学到前面来，指出其中的一个物品。T：Pointtothe(rubber).重复剩下的单词。最后，让同学们说出教室物品的颜色。T:What’scolouri
6、sthis(ruler)?SS:(Blue).嘟嘟剑桥少儿英语Beep1级1单元教学指南1听，并指出及重复读Listenpointandrepeat.1.11请同学们看活动1中的图片。逐一指着教室物品，让同学们说出名字。播放CD，同学们听CD的同时，指相应的图片。再次播放CD，同学们一起重复单词。鼓励所有的同学一起读。举起书，然后问同学们这个物品的名字。2听，找到并说Listen，findandsay1.12请同学们看活动2中的图片。向大家说明一会将要听教室物品的单词和颜色，大家要在图片中找到这些物品。播放CD，让同学们在图片中找出相应的物品。说
7、一个颜色，然后让同学们说出一个物品：T:It’s(purple).SS:It’sthe(ruler).这样重复问，知道所有的同学都有机会说出一个物品。结束Finishingoff在黑板上慢慢的画一个教室物品。在画完之前，同学们要努力地猜正画的是什么物品。同学们也可以轮流到黑板上画。能力学生用书通过在听力活动认识、辨别和谈论日常教室物品及绘画游戏，培养和巩固同学们知识和物质世界互动的能力。活动用书通过玩卡片游戏和捉对游戏学习规则，培养学生社交能力和公民权能力。玩游戏帮助学生学习英语和社会技能，例如，接受遵守规则和排队。嘟嘟剑桥少儿英语Beep1级1
8、单元教学指南在学校单元1Lesson1B（ActivityBook，page5）目标objectives•认识并说出教室物品的名字•写出
