教师职业生涯规划

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1、大学生职业生涯规划设计书学院数学与信息科学学院班级数学与应用数学一班学号姓名一、引言职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划对于我的未来的求职，以及未来工作后的打算具有非常大的作用。本职业生涯规划设计书主要进行了我的自我分析，环境分析，职业定位，计划实施，评估修正和结束语组成，认真的进行了深刻的自我分析。二自我分析通过两年在陕西师范大学数学与信息科学学

2、院的学习，并且通过职业测试结果，知道了我自己的性格特征和适合做的工作。我喜欢去过一种平淡的关注细节的，可以实实在在去做事的工作，特别倾向于教育类和研究类的工作，希望通过我的努力可以为社会做出实实在在的贡献。因此我更喜欢去从事中小学的教育工作。职业能力：通过在陕西师范大学数学专业（师范类）的学习，我系统的学习了数学专业的课程，对数学有了一个大致的认识和理解。我还学习了心理学和教育学等之类的课程，对中小学教育有了一个大致的认识，并在学习期间积极去带家教等教学实践，我认为毕业后我可以从事中小学的教育工作。个性特质：通过职业生涯测试软件的测试，我清楚的知道了我的性格特质等各方面的情况。下面就

3、是我的个性特质通过这个性格偏好清晰程度图，我知道了我的性格属于内向型的，喜欢将心理注重于内心世界，不太喜欢成为众人的中心。我做事倾向于感觉而不是自己的直觉，关注由感觉器官获取的具体信息，重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。我比较重视自己和他人的感受。考虑行为对他人情感的影响，认为人情比原则更重要。·你需要在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助·你适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作·你适合的工作要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注力·这份工作能够让你集中精力，关注一件

4、事情或一个人，而不是平行开展多项工作·通过这样的工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励·你适合按照标准化的工作流程和规范开展工作，事先没有准备就把你的工作展示给他人会给你带来较大压力职业价值观我的职业价值观是非常简单的，我喜欢一个可以踏踏实实的岗位，并且我最看重的是可以通过我自己不懈的努力为他人，为社会带来改变的工作。并且我认为中小学教育可以为青少年，为社会带来改变，因此我倾向于从事教师工作。胜任能力下面是我在职业测评中得到的优势的性格特质：1能将精力很好地集中在所需要关注的点上1.工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人2.通情达理、善解人意，能友好的与别人合作3

5、.做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法4.关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持5.很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它6.这种类型的人，大多数都具有出色的组织才能7.愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责8.连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦9.你尊重他人，你不会轻易地挑战别人的地位和能力10.有稳定平和的心态，淡泊名利11.重视安全和保障，风险控制较好。因此其中的工作热情，努力等，可以使我有能力从事教育这个行业。我的劣势能力1.过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势

6、，难以预见存在的其它可能性2.容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪3.不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作4.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法5.难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难6.在紧张的工作环境里感到很受压抑1.可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益2.总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”3.如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气4.对反对意见过于敏感5.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力6

7、.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高自我分析小结：通过职业规划在线测试，我很清楚了了自己的优势和劣势，我将会努力发挥自己的优势和改变自己的劣势。三职业分析家庭环境分析：首先我来自于农村，因此我的家庭并不是很好。我的父母都是农民，因此我的生活不是非常富裕。由于我的父母都是农民，因此家里对我的期待还不是非常的高，我的父母仅仅想让我可以找到一个收入稳定的工作，可以有一个美好的未来。我想父母的期待，家族文化对我的影响还是非常大的，我渴望得到一种收入稳定的工作，可以过