3dsmax建模课程设计说明书

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1、苏州市职业大学课程设计说明书名称  3dsmax建模课程设计   操场   2011年6月20日至2011年7月1日共2周院 系计算机工程系班级10游戏动画1姓名王丹丹系 主 任李金祥教研室主任周德富指导教师任平李亚琴1摘要本次设计的3d作品是苏州市职业大学的操场。说明书内容主要包括六个方面:1.主题内容2.制作过程3.模型渲染图4.设计中遇到的问题及处理方法5.设计体会6.参考书籍。操场主要就是看台、跑道和草坪的制作,设计中运用线的建模、多边形建模、布尔,使用灯光、材质的赋置和最终的渲染。关键词:3d、建模、多边形建模、线的建

2、模、布尔1目录一、主题内容1二、制作过程1三、模型渲染图6四、设计中遇到的问题及处理方法7五、设计体会7六、参考书籍71一、主题内容此次设计的3d作品是操场模型,主要包括跑道、草坪和看台,建模中主要运用线的建模、多边形建模、高级建模——布尔运算,使用目标聚光灯,材质有墙面乳胶漆材质、栏杆不锈钢材质、座椅塑料材质、草地贴图、跑道橡胶材质,最后渲染设置。二、制作过程1.打开3dmax把单位和系统单位设置成毫米。2.主席台的制作(1).首先在前视图中创建一个长方体作为主席台基本模型将其命名为主席台并在修改面版里调整其大小,如图1所示。

3、图-1主席台基本模型(2).在前视图中创建一个长方体,在修改面版调整大小,将其置于主席台中间,然后选中主席台运用超级布尔抠出操场大门,如图2所示。8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档图-2主席台模型(3).多次运用超级布尔完善主席台模型,并将主席台转化为可编辑多边形,在顶视图中选中边连接5条边,挤出楼梯模型,如图3所示。图-3主席台模型(4).在前视图中创建一个长方体将长和宽度分段为3,并转化为可编辑多边形,选中在正面下端的多边形,并挤出相应的高度,添加平滑修改器,对细节进行细化,使得平滑后的效果更加真实,最后添加FFD(长

4、方体)修改器,通过控制点构建出椅子的形状,按照比例相应的缩放,复制出其它的椅子,在创建圆柱体作为椅子的支柱,如图4所示。8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档图-4椅子模型(5).在顶视图中创建一个长方体作为主席台的顶面,调整大小,转化为可编辑多边形,删除下方面,在试图中创建4个长方体作为主席台顶面的支柱,然后在创建圆柱体作为栏杆,在对细节处进行调节,这样主席台模型也就建好了,如图5所示。图-5主席台最终模型3.看台的制作(1).在顶视图中创建一个长方体,调整其大小,将长度分段为2,高度分段为1,转化为可编辑多边形,将高度分段

5、移到距右侧20mm,再将长度分段的两边分别移至前边缘20mm和200mm,选中两边之间的多边形,对其挤出高度-30mm,挤出走道的形状,在顶视图选中长度边进行连接3条边,在高度上依次选边分别连接9条边、8条边、7条边,然后选中连接后的多变形,挤出楼梯模型,在创建长方体与看台进行布尔,凹出看台模型,如图6所示。8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档图-6看台雏形(2).为看台添加模型,复制椅子每行16个,在复制出看台的栏杆,归局部细节进行微调,这样看台模型也就出来了,在对看台模型镜像,复制出另一边模型,如图7所示。图-7看台最终

6、模型4.橡胶跑道的制作(1).在顶视图中拉出一个平面,将边数全部设为1,并将其命名为绿草坪,然后在图形选择中选择圆,将圆转化为可编辑多边形,选择多边形,在单击创建按钮沿着圆的边缘选中,这样圆形就出来了,再对圆进行切片,将圆一分为二分别置于草坪的两端,再拉出两个平面作为橡胶跑道的直跑道部分,如图8所示。8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档图-8橡胶跑道雏形(2).选择线在顶视图中画出橡胶跑道上白色线的形状和足球场上白色线的形状,这样橡胶跑道也就做好了,如图9所示。图-9橡胶跑道最终模型5.最后将所有模型整合在一起,调整大小比例

7、,焊接模型,如图10所示。8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档图-10操场模型一、模型渲染图模型建好之后就是打灯光、上材质,操场用的是目标聚光灯、vray渲染器,主要有墙面材质、塑料材质、不锈钢材质、木纹材质、草地贴图、背景贴图、橡胶材质,在操场周围添加几棵植物,如图11所示。图-11操场渲染效果8苏州市职业大学计算机工程系课程设计文档四、设计中遇到的问题及处理方法设计还是比较顺利的,基本没有什么打的问题,只有几个小问题需要注意。第一个是在开始创建的时候对于楼梯部分很矛盾,不知究竟用长方体挤出来好,还是用自带的模型不较好,后

8、来两个自己都尝试了一下,还是用长方体挤出比较方便,而且可以进一步提高建模水平。第二个是在建主席台的大门时本来想选中面,然后把它挤出,形成一个洞,可经过实验后知道这个方法不可行,于是自己就在琢磨应该用什么方法比较好,最后经过深思熟虑,觉得用布尔凹出大门的形状比较好

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