abs塑料铭牌光亮镀铬工艺设计

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1、南昌航空大学2009级学生专业课程设计任务书I、专业课程设计题目:ABS塑料铭牌光亮镀铬工艺设计II、专业课程设计任务及设计技术要求:零件材料为ABS塑料(电镀区域已注钯),单个表面积约0.4dm2,年产量300万个;1采用化学镀镍、酸铜、光亮镍及光亮铬工艺;2编制设计说明书,完成光亮镀铬槽体图一张(A3);3完成工艺说明书,编制工艺卡。III、专业课程设计进度:1.3.5周查资料并完成以上设计工作内容2.第4周周二上午交初稿,1月5日交正式稿。090125班腐蚀与防护系金属材料工程专业类学生:刘兵和日期:自2012年12月1日至2013年1月1

2、0日指导教师:系主任:附注:任务书应该附在已完成的专业课程设计说明书首页。35目录设计说明书11生产依据12生产线上的主要设备及生产线的设计12.1槽体的尺寸12.2镀槽数量的计算22.3槽体材料和加热管材料32.4整流器的选择42.5过滤机52.6水泵52.7生产线形式的选择52.8生产线的控制53生产线上的水、电、气的设计63.1水消耗量计算63.1.1清洗槽用水量计算63.1.2夹套用水量计算63.1.3更换溶液用水63.1.4配制溶液液用水73.1.5车间用水总量计算73.2蒸汽消耗量计算73.2.1固定槽的蒸汽消耗量计算73.2.2车间

3、蒸汽总消耗量计算103.2.3蒸汽的来源103.3压缩空气消耗量计算113.3.1喷嘴压缩空气消耗量113.3.2搅拌溶液的压缩空气消耗量113.3.3压缩空气消耗量计算113.4电力消耗量计算123.4.1各直流电源用电123.4.2机械搅拌移动123.4.3照明用电12354挂具的设计124.1挂具的装载量124.2挂具的结构124.3挂具的材料125生产线上人员配置和管理135.1生产工人的人数135.2辅助工人135.3检验人员135.4行政管理及工程技术人员135.5勤杂人员136车间的设计136.1车间组成及面积136.2车间区划分1

4、47环保及安全措施147.1电镀废水处理147.1.1镀铬废水处理147.1.2硫酸镀铜废水处理147.1.3含镍废水处理157.2安全措施157.2.1局部排风157.2.2抑雾剂的使用17工艺说明书181.工艺流程图182主要工序说明182.1除油182.2粗化182.2.1配方组成和工艺参数192.2.2槽液配制方法192.3中和192.4敏化192.5活化192.6还原20352.7化学镍202.7.1化学镍槽液成分及工艺参数202.7.2槽液配制方法202.7.3化学镍镀液的分析212.7.4镀液的维护与调整232.8活化242.9光铜

5、242.9.1光铜槽液成分及工艺参数242.9.2槽液配制方法242.93镀光铜常见故障及解决方法252.9.4阳极材料252.10活化252.11光镍252.12活化262.13铬酸钝化262.14镀光铬262.14.1光铬槽液成分及工艺参数262.14.2光铬槽液的配制272.14.3光铬常见故障及纠正方法272.14.4镀液的分析282.14.5镀铬液的调整与维护302.14.6阳极材料302.15压缩空气吹干302.16烘干302.17解撑312.18成品检查(入库)313不合格产品镀层的退镀方法31参考文献35致谢3635设计说明书1生

6、产依据零件材料为ABS塑料,电镀表面积为80cm2,年产量300万个,使用的是已经注钯的材料。查阅资料大概各镀层的厚度如下:化学镍0.3μm、光铜10μm、光镍8μm、光铬1.5μm。工作中采用三班制,时间为8h、8h、7h,一天总共工作23h。挂具采用一挂44的方式,每个镀槽放5挂,最长工序为镀光铜,时间为23min。设备的年时基数为251×23-(251×23)×4%=5542小时,年产量为(5542×60/23)×220=318万个,生产纲领300×(1+5%)=315万个,故能完成生产任务。2生产线上的主要设备及生产线的设计2.1槽体的尺

7、寸槽体长度:L=nL1+(n-1)L2+2L3式中:L——槽子长度n——沿槽长方向的挂具数n=5L1——沿槽长方向挂具的宽度L1=300L2——沿槽长方向挂具间的距离(30~100)L3——挂具边缘至槽壁的距离(电镀槽为80~100)如果采用阴极移动,再加阴极移动的行程(40~140)取100所以:L=5×300+4×30+80+100=1800槽体宽度:b=nk×b1+2nk×b2+(nk+1)δ+2b3式中:b——槽体宽度35nk——挂具或阴极列数nk=1b1——沿槽宽方向的挂具(工件)宽度b1=300b2——挂具边缘至阳极表面的距离(150

8、~250)b2=150b3——阳极背面至槽壁的距离(30~50)b3=40δ——阳极或阳极篮的厚度δ=20如果采用加热或冷却管,还应考虑

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