教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc

教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc

ID:11236138

大小:72.33 KB

页数:57页

时间:2018-07-10

教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc_第1页
教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc_第2页
教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc_第3页
教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc_第4页
教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc_第5页
资源描述:

《教材.教案--新版pep人教版小学五年级英语下册教案全册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、Unit1MydayPeriod1SectionALet’slearnAskandwriteP5Learningaims(学习目标)1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner。2.会说句型:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。Important&difficultpoints(重难点)1.掌握Let’slearn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。2.掌握单词exercises的正确发音。导学探究Step1:预习温

2、故1)T:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!Ss:Hello,Miss....Nicetoseeyouagain.T:Nicetoseeyou,too.2)T:Whattimeisit?(可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间)Ss:It’s9/10/11o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。3)Gooverthesephrases:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball.Let’sdohomework/readbooks

3、/playfootball/….Ioftenwashmyclothes/watchTV/dohomework/readbooks/….Step2.新课内容展示1.Usethecardstolearnnewphrases.T:domorningexercises,domorningexercises,followmetoread.用同样的方式教读其他词组:eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinne(重点强调exercises、breakfast的发音)。2.T:domorningexercises,domorningexercises,Le

4、t’s/Ioftendomorningexercises.T:eatdinner,eatdinnerLet’s/Iofteneatdinner.573.Readthesesentences.T:Icanswim/playfootball/playsports…..T:Canyoudomorningexercises/…?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.T:Whendoyoudomorningexercises/playfootball/playsports?”Ss:At…o’clock.(跟学生强调整点前要用介词at)反复操练。4.学生听录音,分角色读Let’slea

5、rn。Step3.合作交流,师生共建Role-play:1)Answersthequestions.T:Whattimeisit?Ss:It’ssix/nineo’clock.T:Igetupatsixo’clock.Whendoyougetup/gotoschool?Ss:Igetupat7.a.m/7:30.2)Askandwrite.教师引导学生完成填空,并分小组运用句型进行对话练习:T:Whendoyougetup/domorningexercises?Ss:Igetupat….a.m/p.m.Step4.总结Step5.布置当堂作业1.书写并背诵四会词组。2.读背Let’

6、slearn的对话。板书设计:Unit1Mydaydomorningexerciseseatbreakfasthave…classplaysportseatdinnerWhendoyoudomorningexercises/eatbreakfast/…?At…o’clock.Whendoyougetup/…?Igetupat….a.m/p.m.Period2SectionAlet'strylet'stalkP4Learningaims(学习目标)1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.听、读Let’stalk部分,运用句子“Whendoyoufinishyou

7、rclassinthemorning?”“Wefinishclassat1o’clock.”来谈论时间,并变换单词,分角色练57习对话。Important&difficultpoints(重难点)1.掌握句型“Whendoyoufinishyourclassinthemorning?”并能做出正确回答。2.能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner/…”“Usuallyat…o’clock.”问答作息时间。导学探究Step1:预习温故1.Revie

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。