nlp概述：nlp是神经语言程式学的英文缩写。n(neuro)指的是神经...

《nlp概述：nlp是神经语言程式学的英文缩写。n(neuro)指的是神经...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、NLP概述：NLP是神經語言程式學的英文縮寫。N（Neuro）指的是神經系統，包括大腦和思維過程。L（Linguistic）是指語言，更準確點說，是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程。P（Programming）是指爲産生某種後果而要執行的一套具體指令。放在一起，這三個詞的意思是指人們爲使他們的思維、講話和活動達到具體的後果所採取的具體行爲。NLP心略：“心略”又是NLP中所使用的術語之一，用來表示一個人行爲的決策過程，表像系統則是其組成的原素，舉例來說，一個簡單的動作如倒水，就是一套策略的運作過

2、程，首先這個人可能看目前水的高度跟心中理想的高度比對，如果水量不夠，這個人會繼續讓水流入杯中，直到與自己的內在影像符合爲止，這時就存在一個由視覺表像構成的策略，可以用符號表示如下：NLP_BVR：BVR代表信念、價值觀、規條，是Beliefs,Values&Rules的縮寫。它是我們思考、決策、行動的基本決定因素。NLP：答案就在問題裏：每個人之所以會有不同的成就，原因就在於所提出的問題不同。只有能提出好的問題，才能得到好的答案。……感元與次感元：感元，即“表像系統”，是NLP的術語之一，分別是人

3、類運作的六種感元(一般分爲五種)，是人們行爲運作的幕後操手，也是NLP用以解讀個人行爲策略及引導技術的基本原素；次感元，即行爲的方式，也即生理狀態或內心儲憶。引喻的力量：引喻乃是借著某一種事物來闡述另外一種事物，這兩種事物可能是天南地北之差，可是由於我們熟悉前者，因爲它們的相似性便能很快地瞭解後者。既然引喻也是一種符號，自然也能激起人們的情緒，甚至比一般用的字眼更有效且更快。每天20分鐘NAC：NAC神經鏈調整術一個重要的方式就是通過生理來影響心理，這個方法就是通過身體與語言的力量來影響你的心理，

4、使你的心理處於一個High的狀態。每天二十分鐘，你的人生就會與衆不同，現在就行動吧！神經鏈調正術NAC(上、下）：人類的一切行爲都是爲了逃避痛苦和得到快樂，借著這股力量可使我們舊有的行爲改變，也可以幫助新行爲定型。當我們能夠控制住神經鏈，也就能夠掌握住自己的人生，下面我就要告訴各位如何來調正它，使你一改過去因循度日的消極習性，振奮而起並拿出誅求美夢的行動……改變是可以馬上做到的嗎?人類的一切行爲都是爲了逃避痛苦和得到快樂，借著這股力量可使我們舊有的行爲改變，也可以幫助新行爲的定型。這套方法我稱之爲

5、“神經鏈調正術”，或可簡稱爲NAC，它乃是借著逃避痛苦和追求快樂的自然反應來調正我們的神經系統，而不必用意志，去追求我們所企望的人生。改變要能成功就必須把舊行爲跟痛苦連在一起、把新行爲和快樂連在一起。NAC是我用來教人改變的一門學問，它提供人們一套特定的步驟以進行持久的改變。檢定語言模式：包括表層結構與深層結構，上調下調法，檢定語言模式提示語言模式四個方面心錨：心錨，就是在心中所放的書簽一樣，可以在需要的時候，取用心錨設置時的心理狀態，舉個例來說，如果一個人在小時候有氣球爆在他臉上的經驗，以後再碰

6、到氣球的時候可能就會跑的遠遠的，這就是一種自然設置的心錨……重新框視：我們發現任何人生遭受所代表的意義，全取決於我們爲它所配的框架。當你換個角度來看，意義就隨之而變。改變一個人的工具之一，就是要曉得如何爲自己的遭遇配以最好的角度，這種認知的過程，我們稱之爲重新框視。模仿成功者的“形氣”：使人生有巨大轉變的主要因素就在於這樣一句話：動作會引動情緒。身體四肢的運用往往會決定我們對於各種事物的不同感受，即使是我們臉部極小的表情變化，或一個不爲人察覺的小動作，都會影響到我們的感受，因而産生不同的想法和做法

7、，最終便影響了我們人生的變化。形態分析法:形態分析法是美國加利福尼亞洲理工學院教授茲維基首創的一種方法。茲維基是位元天體物理家，對形態學方面有著精湛的研究。在第二次世界大戰中，他參加了美國火箭研製小組。令人驚奇的是他在一周之內，交出了576種不同的火箭設計方案。這些方案幾乎包括了當時所有可能制出的火箭的設計方案……MakingLearningEffective,EasyandFun!讓學習更容易、更有效、更多樂趣！Vision願景藉著幫助個人發揮天賦潛能，提昇個人自我的才幹和能力，以達致一個進步、

8、和諧、互相尊重的社會。Mission使命我們的使命，是運用最新科學對人類大腦的研究成果，以及個人潛能發揮的有效方法，幫助個人面對學習上的困難和挑戰，不斷地全面提昇個人的才幹和潛能，使學習成為更開心、更容易、更有效和更多樂趣，從而達致終身學習的目的。OurBeliefs信念我們深信上帝賦與我們每人都有極多極大的潛能和才幹，若能有效地把它們發揮出來，我們都能達致個人的目標和理想，並有同等的權利享有成功和快樂。3.WholeBrainLearning何謂全腦學習法全腦學習法的基礎全腦學習