26号川达质监发[2010]26号

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1、3,.s,,,川达质监发[2010]26号达州质量技术监督局关于印发绩效管理办法(试行)的通知各县(市、区)质监局,市局机关各科室、直属单位:经研究,现将《达州质量技术监督局绩效管理办法(试行)》印发你们,请结合实际,认真贯彻执行。二○一○年八月二十五日13主题词:综合绩效管理办法通知四川省达州质量技术监督局办公室2010年8月25日印(共印20份)四川省达州质量技术监督局绩效管理办法(试行)第一章总则第一条为加强全市质量技术监督系统绩效管理,推动质监事业更好地服务地方经济社会发展,根据市委、市政府《关于做好2010年市级部门目标绩效

2、管理工作的通知》(达市委发[2010]9号),结合工作实际,参照《四川省质量技术监督局绩效管理办法(试行)》,制定本办法。第二条全市系统绩效管理,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,牢固树立正确政绩观,坚持“打造一枢纽、两中心、三基地,建设秦巴地区经济文化强市”的战略发展思路,围绕“以质取胜、质量兴市”战略,以保证市委、市政府和四川省质监局重大工作落实,推动全市质监事业不断向前发展为基点,建立促进科学发展的绩效管理制度,激励全市系统各单位(部门)争创一流业绩、提供一流服务、建设一流队伍。第三条绩效管理的原则1

3、3(一)科学合理,设置规范。把科学发展观贯穿于绩效管理实践,把贯彻落实科学发展观的实际成效作为绩效管理的基本内容和主要依据,促进全市系统各单位运行和管理方式向规范有序、公开透明、便民高效转变,努力维护科学、公正、廉洁、高效的质监形象。(二)实事求是,公正透明。把结果评估与过程评估结合起来,在评估各单位履行职能职责时,注重对大局观念、服务意识、创新精神和行政效能的评估,实行内部评估和外部评估相结合,不断提升质监工作绩效。(三)简便易行,务求实效。根据各单位职责任务设置绩效管理指标体系,实行共性与个性相结合,定性与定量相结合,力求实事求是

4、、全面准确、力戒繁琐、讲求实效。第四条本细则适用于:各县(市、区)质量技术监督局、市局机关各科室、直属单位(以下简称各单位)。第二章绩效管理的组织领导第五条成立四川省达州质量技术监督局绩效管理领导小组(简称市局绩效管理领导小组),组织实施对各县(市、区)质监局、市局机关科室、直属单位的绩效管理工作。领导小组由市局局长任组长,分管办公室的局领导为副组长,办公室、人事教育科、计划财务科、食品科、质监科、计量与认证科、标准化科、特种设备安全监察科、政策法规科、监察室、机关党委、离退科主要负责人为成员。13第六条市局绩效管理领导小组下设办公室

5、(简称市局绩效办)在市局办公室,负责全市系统绩效管理的事务工作,市局办公室副主任兼任市局绩效办主任。第七条在市局绩效管理领导小组的领导下,市局有关单位按照分工,提供全市质监系统各单位绩效评估意见。第三章绩效管理的内容第八条绩效管理主要设置三大指标体系:职能职责、共性工作、自身建设。由被评估单位提供绩效管理报告,市局相关科室提供评估意见。第九条职能职责:主要评估全市质监系统各单位履行职能职责情况,贯彻市委、市政府和省质监局、市质监局党组决策部署,完成全市质监工作各项任务的情况。第十条共性工作:主要评估全市系统各单位行政效能建设,转变机关

6、作风,提高工作效率,控制行政成本,服务基层、服务企业、服务群众的意识、能力、效果和接受监督的情况。(一)效能建设。贯彻《政府信息公开条例》,落实首问责任制、限时办结制、责任追究制(以下简称“三项制度”),管理创新和提供优质高效政务服务的情况。由被评估单位提供绩效管理报告,市局办公室、监察室、政策法规科提供评估意见。13(二)成本效益。主要评估履行职责、完成任务付出的代价,降低行政成本,财政支出(支出规范性及支出进度)绩效的情况。由市局办公室、计划财务科提供评估意见。(三)其它。主要评估信访、保密、应急管理、培训、离退休人员管理等情况。

7、由市局办公室、人事教育科、监察室、离退休科提供评估意见。第十一条自身建设:主要评估班子、队伍和基层建设、党组织建设、政风行风建设、廉政建设等情况。(一)班子、队伍和基层建设。深入开展争创“四好班子”、“文明单位”、争优创先等活动,加强干部思想政治和作风建设,加强基层基础和技术机构建设。由市局人事教育科、机关党委、计财科提供评估意见。(二)执行好机关党建工作责任制,落实好组织生活制度的情况。由机关党委提供评估意见。(三)政风行风。端正行风作风,纠正不正之风,维护群众合法权益的情况。由监察室提供评估意见。(四)廉政建设。落实党廉政建设责任

8、制,推进反腐倡廉建设,惩治和预防腐败体系建设的情况。由监察室提供评估意见。第十二条绩效管理内容的下达。对“职能职责”的具体评估内容,由市局绩效办根据省局和市委、市政府相关指标13,经分管局领导审核后,由市局绩效管理领导小

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