镇中心学校着力解决发生在群众身边的腐败问题自查报告

镇中心学校着力解决发生在群众身边的腐败问题自查报告

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1、镇中心学校着力解决发生在群众身边的腐败问题自查报告镇中心学校着力解决发生在群众身边的腐败问题自查报告摘要:根据枣阳市教育局《关于2016年着力解决发生在群众身边的腐败问题的的通知》要求,我们刘升镇中心学校成立了由总支书记任组长、政工、工会、纪检等负责人为成员的党风廉政建设自查小组。从2016年7月上旬起,对学校着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作进行根据枣阳市教育局《关于2016年着力解决发生在群众身边的腐败问题的的通知》要求,我们刘升镇中心学校成立了由总支书记任组长、政工、工会、纪检等负责人为成

2、员的党风廉政建设自查小组。从2016年7月上旬起,对学校着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:一、加强管理,在落实着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任制方面有了新举措我们认真贯彻市教育局关于教育系统着力解决发生在群众身边的腐败问题的文件精神,中心学校校长分别与各学校负责人签订了《刘升镇中心学校着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任书》,并结合实际工作,坚持谁主管谁负责的原则,各校认真制定着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作方案,抓好此项工作责任制的落实,主

3、要体现在以下三个方面:一是健全组织,明确责任。中心学校成立了以校长、书记陈耀武任组长,总支领导班子成员、各校校长为成员的着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任制领导小组,全面负责部署、协调、指导刘升镇教育系统各项反腐倡廉工作,将专项工作的目标分解到各学校,落实到每一个人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。二是作出承诺,接受监督。中心学校在组织分析本单位着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作状况和主要任务的基础上,确定了年度的重点和计划,确保了着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作的有效开展。并要

4、求全体教师作出廉洁从教承诺,并以《党员目标明白卡》为载体,对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示,接受党组织和群众的监督。在民主生活会上,全体党员对落实着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任制情况进行对照检查,开展批评与自我批评。三是加强监管,全面考核。中心学校始终坚持把贯彻落实着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任制作为重点,按照枣阳市教育局要求,认真抓好责任考核。首先是做到阶段自检,要求全校党员干部每个阶段进行自查自检;其次是做到阶段考核,学校组织专班对党员干部履行着力解决发生在群众身边的腐败

5、问题的责任制情况进行考核,将结果作为绩效考核、评先选优的重要依据;再次是做好活动终结的全面考核,从一岗双责、廉政承诺等方面,对全体党员干部、各校校长进行综合考核,考核由中心学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织,力求通过考核,促进着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作的持续推进,为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。二、健全机制,在着力解决发生在群众身边的腐败问题的制度建设方面有了新突破为了进一步建立着力解决发生在群众身边的腐败问题的反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制,达

6、到标本兼治、重在治本的目标,我们大力探索新时期学校着力解决发生在群众身边的腐败问题的的工作机制,努力使其成为是维护学校稳定,促进学校繁荣的根本保障之一。一是建立领导责任机制。首先是确立了各校校长是着力解决发生在群众身边的腐败问题的第一责任人的地位,在学校教职工代表大会的监督下,全面负责学校着力解决发生在群众身边的腐败问题的工作,当好表率,把好方向,管好事,用好人,领好路;其次是确立了全镇教育系统党员领导干部的管理者地位,要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己,必须深入广泛

7、听取师生意见,必须定期检查着力解决发生在群众身边的腐败问题的情况,必须认真落实重大责任的追究,以此来确保着力解决发生在群众身边的腐败问题的责任制的落实,形成齐抓共管的良好局面。二是建立量化考核机制。我们将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中,并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上,我们坚持做到注意五性,即围绕中心,服务大局,注重针对性;抓住要害,严格规范,注重约束性;适应形势,与时俱进,注重创造性;细化量化,具体实用,做到操作性;关口前移,未雨绸缪,注重超前

8、性。三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体,深化校务公开工作。今年7月2日,我们召开了全镇第六次教代会,通过了《刘升镇中心学校中层干部竞聘办法》《刘升镇中心学校教职工全员聘任制实施方案》等一系列制度和规定。同时,我们还认真听取教职工的意见和建议,做好述廉和评廉工作,认真实施校务公开方案,在校内设置公示栏,及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。其次是加强班子内部

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