北师大版初二第一学期数学教学计划

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1、XXX学校2011—2012学年度第一学期教学工作计划班级：八年级（11）（12）班科目：数　　　学科任：　　学生基本情况学生基础比较差，并且对数学的学习积极性不高，普遍存在对数学的“怕”，但对基础的基本知识还是挺感兴趣的；对这样基础群体的学生来说，最基础的数学知识才是最重要的，所以提升学生的数学学习兴趣和成绩的工作难度还是非常高教材内容分析第一章：勾股定理及其应用，勾股定理的逆定理及其应用，勾股数，运用勾股定理求最短距离。第二章：无理数的概念，有理数与无理数的区分，算术平方根和平方根的概念及其求法，立方根的概念及求法。第三章：平移性质的理解与掌握

2、，作一个图形经过平移后的图形，理解旋转的定义，注意旋转中心、旋转角与旋转方向三要素。第四章：探索并掌握平行四边形的性质，掌握平行线之间的距离的性质，平行四边形的判定方法和性质的综合应用，菱形的性质和判定方法，矩形的定义、性质和判定方法，正方形的定义和性质，等腰梯形的性质和判定方法及有关运算。第五章：在现实情境中感受确定物体位置的多种方法、方式，灵活运用不同的方式确定物体的位置，平面直角坐标系的定义，发展学生形象思维能力和数形结合意识。第六章：函数概念的理解，一次函数概念的理解，依条件写出一次函数的表达式，一次函数（正比例函数）图象的画法及性质，由条件

3、确定一次函数的表达式，利用函数图象解决问题。第七章：理解二元一次方程的定义，会检验一组数量是否为方程组的解，掌握用代入法、加减消元法解二元一次方程组的基本思路。第八章：理解算术平均数及加权平均数的定义以及它们的计算，会用算术平均数和加权平均数解决实际问题，中位数、众数的定义及特征和求法，利用计算器求平均数的五个步骤。教学目标1.正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。2.掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。掌握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。3.理解四边形及有关概念，掌握几种特

4、殊四边的性质定理和判定。4.理解相似一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。教学重难点重点：勾股定理探索、四边形性质的探索、实数的概念、一次函数图象及其应用、二元一次方程组及其应用。难点：勾股定理探索、四边形性质的掌握一次函数图象及其应用的数形结合技能、二元一次方程组及其应用能力培养。具体措施1、认真学习新的课程标准，用新的思想，新的理念改进自己的课堂教学，努力向课堂教学要效益。2、改进自己的教学方法，让学生多动手操作，培养学生的动手能力和观察能力。3、发挥学生的主体作用，采用探究式、讨论式或交谈式方法教学。4、不

5、断加强业务学习和培训，努力提高自身的科学素养，用高素质的老师培养学生的高素质。5、建立互助学习小组，同学间相互学习，相互帮助，共同提高。周次教学内容课时教学安排一1、1探索勾股定理3二1、2能得到直角三角形1、3蚂蚁怎样爬最近回顾与思考2、1数怎么不够用了6三2、2平方根2、3立方根2、4公园有多宽2、5用计算机开方5四2、6实数2、7回顾与思考3、1生活中的平移6五3、2简单的平移作图3、3生活中的旋转3、4简单的旋转作图3、5它们是怎样变过来的3、6简单的图案设计6六回顾与思考（月测）2七（评讲试卷）4、1平形四边形的性质4、2平形四边形的判别4

6、八4、3菱形4、4矩形、正方形4、5梯形5九4、6探索多边形的内角和与外角和4、7中心对称图形小结与思考5、1确定位置7十期中复习十一期中考试十二评讲试卷5、2平面直角坐标系5、3变化的“鱼”7十三6、1函数6、2一次函数的图象6、3一次函数的图象5十四6、4确定一次函数表达式6、5一次函数图象的应用7、1谁的包裹多7、2解二元一次方程组6十五月测及评讲十六7、3鸡兔同笼7、4增收节支7、5里程碑上的数7、6二元一次方程与一次函数6十七8、1平均数8、2中位数与众数8、3利用计数器求平均数5十八小结与复习十九总复习二十期末考试二十一二十二