历年全国大学生电子竞赛题目

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1、1、矩形脉冲信号发生器、数字示波器、数字幅频均衡的功率放大器2、声音导引系统、悬挂运动控制系统、电能收集充电器3、数字电参数测试仪、数字幅频均衡的功率放大器、程控滤波器4、无线环境监测模拟装置、电能收集充电器、数控恒流源全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目3题目一简易数控直流电源3题目二多路数据采集系统4第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目5题目一实用低频功率放大器5题目二实用信号源的设计和制作6题目三简易无线电遥控系统6题目四简易电阻、电容和电感测试仪8第三届(1997年)全国大学生电

2、子设计竞赛题目8A题直流稳定电源8B题简易数字频率计9C题水温控制系统10D题调幅广播收音机*11第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目12A题测量放大器12B题数字式工频有效值多用表13C题频率特性测试仪15D题短波调频接收机16E题数字化语音存储与回放系统17第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目18A题波形发生器18B题简易数字存储示波器19C题自动往返电动小汽车20D题高效率音频功率放大器21E题数据采集与传输系统22F题调频收音机23第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目24电压控制LC振荡器(A题)2

3、4宽带放大器(B题)25低频数字式相位测量仪(C题)27简易逻辑分析仪(D题)28简易智能电动车(E题)29液体点滴速度监控装置(F题)31第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目32正弦信号发生器(A题)32集成运放参数测试仪(B题)33简易频谱分析仪(C题)35单工无线呼叫系统(D题)3669悬挂运动控制系统(E题)37数控直流电流源(F题)38三相正弦波变频电源(G题)39第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛题目40音频信号分析仪(A题)【本科组】40无线识别装置(B题)【本科组】41数字示波器(C题)【本科组】43程

4、控滤波器(D题)【本科组】44开关稳压电源(E题)【本科组】45电动车跷跷板(F题)【本科组】47积分式直流数字电压表(G题)【高职高专组】49信号发生器(H题)【高职高专组】50可控放大器(I题)【高职高专组】51电动车跷跷板(J题)【高职高专组】52第九届(2009年)全国大学生电子设计竞赛题目54光伏并网发电模拟装置(A题)【本科组】54声音导引系统(B题)【本科组】55宽带直流放大器(C题)【本科组】57无线环境监测模拟装置(D题)【本科组】59电能收集充电器(E题)【本科组】61数字幅频均衡功率放大器(F题)【本科组】62低频

5、功率放大器(G题)【高职高专组】64LED点阵书写显示屏(H题)【高职高专组】65模拟路灯控制系统(I题)【高职高专组】6769第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求  (1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;  (2)输出电流:500mA;  (3)输出电压值由数码管显示;  (4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;  (5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输

6、出±15V,+5V。2.发挥部分  (1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;  (2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);  (3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。三、评分意见 项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第一项5完成第二项15完成第三项20 题目二多路数据采集系统一、设计任务69设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集的显示和显示。具体设计任务是:

7、(1)现场模拟信号产生器。  (2)八路数据采集器。  (3)主控器。二、设计要求1.基本要求  (1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V直流电压(200Hz对应1V,2kHz对应5V)。  (2)八路数据采集器:数据采集器第1路输入自制1~5V直流电压,第2~7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8路备用。将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,

8、用串行码送入传输线路。  (3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集(即1路、2路……8路、……1路)和选择采集(任选一路)二种方式。显示部分能同时显示地址和相应的数

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