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1、V-ing的非谓语动词用法教师版(2011-01-0611:46:07)转载标签:杂谈V-ing在英语中可以看作是动名词和现在分词,它们都可以用作非谓语动词,在句中可以充当一定的句子成分。现将其可以充当的句子成分列表对照如下: 一、V-ing作动名词时具有名词的特征,因而在句中用作主语、表语、宾语、定语,有时它可以有自己的逻辑主语,也可以有时态和语态形式。如: 1.作主语、表语动名词作主语和表语表示泛指。如: Tom'snothavingfinishedhishomeworkmadehisteacherangry.汤姆没有完成作业使老师很生气.(主语)
2、 Herjobiskeepingtheofficesclean.她的工作是保持办公室清洁。(表语) 2.作宾语动名词常跟在某些动词如enjoy,finish,mind,can'thelp(禁不住),suggest(建议),advise,consider(考虑),practise,admit,imagine等以及含介词的短语动词insiston,stop...from,lookforwardto,payattentionto等后面作宾语。如: Doyoumindmysmokinghere?你介意我在这儿吸烟吗? 3.作定语动名词作定语时表示被修饰词的用途和
3、作用。如: Don'tforgettotakeashoppingbasketwithyou.别忘了带上购物篮子。 二、V-ing作现在分词时,它主要在句中充当定语、表语、宾补、主补及状语。如: 1.作定语现在分词作定语时表示该动作正在进行。单个现在分词作定语通常放在被修饰词的前面.现在分词短语作定语则放在被修饰词之后。如: Therisingsunlooksverybeautiful.冉冉升起的太阳看上去很美。 若被修饰词与现在分词是被动关系时,须用现在分词的被动式(beingdone)作定语。如: Thesongbeingbroadcastisv
4、erypopularwiththeyoungstudents.正在播放的歌曲深受青年学生的欢迎。 现在分词与动名词作定语的区别:现在分词与所修饰的名词有逻辑上的主谓关系,而动名词作定语表示作用与用途。如: Letsleepingdogslie.别招惹麻烦。(现在分词。相当于定语从句whicharesleeping) Ithinksomesleepingpillsmayhelpyou.我想安眠药可以助你入睡。(动名词.表示用途,相当于pillsforsleeping) 2.作表语现在分词作表语表示主语的性质,这时通常可以看作形容词,可以用very,so或
5、much等修饰。如: Thenewsthatourteamhadbeenbeatenbytheminthematchwasverysurprising.我们队在比赛中被他们打败的消息让人感到很意外。 Thesoundweheardlastnightwassofrightening.我们昨晚听到的声音令人恐怖。 现在分词作表语与现在分词用于进行时态表达的意义是不同的.作表语,说明主语具备的性质,描述的是一种状态;而与助动词be构成现在进行时态和过去进行时态则强调动作正在发生,侧重对动作的描述。试比较: Mr.Zhangisencouraginghisst
6、udentstostudyEnglishthoroughly.张老师在鼓励学生们学好英语. Thebookisveryinteresting.这本书很有趣。 3.作宾语补足语动词的现在分词作宾补表明宾语正在进行的动作。可以带现在分词作宾补的动词有find,see,hear,watch,have,get,catch,keep,leave等。如: WhenIcamein,Ifoundhimlyinginbed.我进来时发现他躺在床上。 4.作状语现在分词作状语可以表示伴随、原因、条件、结果等。如: Allthestudentssatintheclassr
7、oom,waitingfortheirnewteachertocome.所有的学生都坐在教室里等待新老师的到来。(伴随) Nothavingreceivedhisreply,shedecidedtowriteasecondletter.(由于)没有收到他的回信,她决定再写一封。(原因) Seeingfromthetopofthehill,youcanfindthecitymorebeautiful.(如果)从小山顶上看,你会发现这座城市更美丽。(条件) Myparentswenttoabirthdaypartyyesterday,leavingmealo
8、neathome.昨天我父母去参加一个