【状元之路】(新课标)2014届高考生物二轮复习钻石卷 高考专题演练 附录 高考易错提醒

【状元之路】(新课标)2014届高考生物二轮复习钻石卷 高考专题演练 附录 高考易错提醒

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1、附录高考易错提醒1.误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。2.误以为细胞内含量最多的元素是C细胞内含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重中含量最多的元素是C。3.误以为单糖是不能分解的糖单糖是不能再水解的糖,但可以被细胞氧化分解。4.勿将肽键写错不要将肽键写成“HN—CO”,正确写法是“—HN—CO—”。5.单细胞生物并不一定是原核生物单细胞原生动物(如草履虫、变形虫)、单细胞绿藻(如衣藻)和单细胞真菌(如酵母菌)等均是真核生物。6.不

2、能正确理解光合作用与有氧呼吸的范围(1)能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻。(2)能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如硝化细菌。7.不能正确区分菌类和原核生物往往认为凡是菌类都是原核生物。菌类中的细菌、放线菌是原核生物,但酵母菌等真菌是真核生物。8.物质进出细胞核并非都通过核孔(1)核孔是大分子出入细胞核的通道。(2)小分子物质进出细胞核可以通过跨膜运输实现,可以不通过核孔。9.胞吞(内吞)和胞吐(外排)不是跨膜运输(1)跨膜运输包括主动运输和被动运输,是由物质直接穿过细胞膜完成的;是小分子物质进出细胞的物质运输方式;其动力来自于物质的浓度差或由ATP提供。(2)

3、胞吞(内吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关;是大分子和颗粒物质进出细胞的物质运输方式;靠ATP提供动力。10.不能正确理解酶的作用误以为酶不仅能改变化学反应的速率,而且也能使反应的产物增加。其实酶只能提高反应速率,缩短化学反应所需的时间,不能改变反应结果。11.不能正确区分ATP中的A和核酸中的AATP中的A代表腺苷,核酸中的A代表腺嘌呤。ATP和ADP的相互转化是不可逆的6ATP与ADP的相互转化在物质方面是可逆的,但从酶进行的场所和能量方面看是不可逆的,即从整体看是不可逆的,但可实现不同能量之间的转化,保证生命活动所需能量的持续供应。12.三种分裂方

4、式可同时并存于同一种真核生物体内同一种真核生物体内可同时进行无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。如性成熟的青蛙体内,红细胞进行无丝分裂,性原细胞可进行有丝分裂和减数分裂。13.并不是所有的细胞都具有细胞周期只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,细胞分裂产生的子细胞有三个去向:继续分裂、暂不分裂、不再分裂(分化)。14.误以为有性生殖生物后代的多样性只与减数分裂有关(1)减数分裂形成配子的过程中染色体会发生重组。(2)受精作用过程中精子与卵细胞结合是随机的。15.误以为精原细胞减数分裂的结果是产生精子实际上,精细胞变形为精子不是减数分裂的范畴,精原细胞减数分裂的结果是产生精细胞。16.在装

5、片中不能观察一个细胞的有丝分裂的连续过程根尖细胞在解离的同时已被杀死,细胞分裂停止,细胞固定在被杀死的瞬间所处的细胞分裂时期,不再变化,故对于装片中的某一特定细胞来说,只能看到细胞周期的一个特定时期。17.误以为动物细胞无全能性动物细胞分化程度更高,目前没有动物细胞直接培养发育成新个体的实验取得成功,只有核移植产生新个体,只能证明细胞核的全能性,但动物细胞具全部遗传物质,具备发育成完整个体的潜能,故具有全能性。18.误以为头发变白和白化病的机理相同头发变白是由于酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少;白化病是由于基因突变导致酪氨酸酶不能合成。19.细胞衰老的认识误区(1)细胞衰老是有

6、利于机体健康的,不要以为是有害的。(2)细胞衰老与机体衰老是不同步的。(3)机体衰老是细胞衰老的普遍结果。20.误认为癌症是不治之症癌症早期是完全可以治愈的,但癌细胞扩散转移后治疗很难。21.转录的产物并非只有mRNA转录的产物除mRNA外,还有tRNA和rRNA。22.DNA的复制并非一定准确无误在DNA复制过程中,脱氧核苷酸序列具有相对稳定性,也可能发生差错,即发生碱基对的增添、缺失或改变——基因突变。这种稳定性与可变性的统一,是生物遗传和变异的物质基础和根本原因。23.误认为某碱基对的单链比例与双链比例不相同6其实二者是相同的,即==。24.不能正确理解密码子、反密码子与

7、氨基酸的数量关系密码子共64种,其中61种编码氨基酸,编码的氨基酸约为20种,终止密码子不编码氨基酸。反密码子和具编码功能的密码子一一对应,所以tRNA共61种。25.不要混淆自交与自由交配自交强调的是相同基因型个体之间的交配,即:AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配强调的是群体中所有雌雄个体间进行随机交配,即:AA♀×aa♂、AA♂×aa♀、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。26.符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比原因如下:(1)F2中3:1的结果必须在统计大量子代

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