2013公民文化期末复习题汇总

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1、公民文化期末复习题汇总一、填空题1、葛兰西对发达资本主义国家的政权结构，阐发了“国家＝政治社会﹢市民社会”的著名理论。2、哈贝马斯认为在“程序主义法治范式”中，强调公民的自由、平等的对话、沟通和主体性交往，以实现“公共自主”和“私人自主”。3、根据马克斯·韦伯关于“合法性效力”的论说中，认为理想类型统治主要包括传统型统治、卡理斯马型以及法理型三种类型。4、培养公民意识和公民文化，实现由“政治角色”、“政治人意识”向“公民文化”、“公民意识”的转型是一项不容忽视的重要任务。5、作为人们的政治取向模式，政治文化可以分为三种类型地域型文化、臣民型文化和参

2、与型文化。6、美国学者托马斯·雅诺斯基认为公民文化的核心在于公民权力与义务，其深植于公民与国家的背景关系中。7、葛兰西开辟了市民社会理论的文化取向之先河，从而出现了国家——市民社会的“二分法”向国家—经济—市民社会“三分法”的重大转向。8、等级观念是儒家理论之首要表征，而三纲五常是儒家理论的基本骨架。9、马克斯·韦伯认为按照统治的合法性根据，可以建立三种不同类型的统治，即传统型统治、卡理斯马型以及法理型。10、古希腊先哲柏拉图与亚里士多德最早从理论上阐发了古典公民文化理论及其价值取向。11、随着罗马帝国时代的开始，公民文化出现了转换，公民就由古希腊

3、的“政治人”存在而变换为“法律人”的存在。12、广义的公民参与主要包括政治参与公共利益以及公共事务管理等方面的参与。13、国家权力被分为立法权、行政权和司法权，它们彼此分立而行、互相制约。14、公民共同体构成了法治理念的主体基础。15、亚里士多德认为，城邦的目的就在于至善理想和公民的优良生活，培养参加司法事务和治权结构的“全称公民”。16.、柏拉图讨论社会分工的总体指导思想是整体主义的，他利用“黄金”、“白银”和“铜铁”这三个词形象化地将城邦成员分为三个等级。17、政治文化可以分为三种类型，主要包括地域性文化、臣民型文化、参与型文化。18、主体意识

4、、自由理性意识以及理性论辩能力是公民文化的核心和精华所在。19、当前随着改革开放的深入，我国社会处于高速转型期，社会分化加剧，国家本位管理模式由“大政府，小社会”向“小政府，大社会”转化。20、“市民社会”的英文字母为“CivilSociety”。21、“公民大会”与“五百人议事会”等公共性政治活动，造成了雅典人以政治为职业的生活图景。22、西方的发展路径是在自由放任——国家干预——自由复兴道路上摇摆探寻，形成了不同时期的法制模式，其中主要包括自由主义法治范式、福利国家法治范式以及程序主义法治范式等。23、公共领域形成的公共舆论和价值导向，构成了国

5、家权力运行的合法性源泉和社会基础。24、对于公民文化来说，民主参与和公共精神是其最为明显的表现形式。二、名词解释1、参与型政治文化存在于高度发达的社会中。在这里人们积极参与政治，极其自觉地关注其权利和职责，社会成员对政府系统及其输出，以及政治系统的输入和作为参与者的自身都有高度的取向。2、公共自主有语言和行为能力的公民，在政治生活中就公共利益问题来平等、自由的发表意见，并在整体上形成相互的理解一致和共识。3、市民社会从根本上说，市民社会是相对于国家的私人领域，是相对于普遍利益的私人利益，意味着多元利益、多元权利、多元自由和理性自律精神。4、公民文化

6、亦即公民政治文化。是一种基于公民身份和行为的一系列观念、态度、品性和价值取向。5、公共领域是建立在国家和社会相分离的基础上，由社会公众对国家权力进行理性批判，对公共事务进行自由讨论和意见表达而形成的公共空间。6、法理型统治以法律为基础的政治统治方式。统治者发号施令，必须以法律为准绳；人们服从统治者，也只是服从那些非个人的制度。7、民主化指国家在社会生活的各个层面（主要是政治层面）建立和完善民主的过程，即民主化就是造就一个更加开放、更具参与性和更少威权的社会的过程。8、私人自主公民就私人生活问题的自主决断和处理权利，以及受到保障的自由平等的社会生活权

7、利和交往权利。9、新公共行政它提供在公共事务中广泛程度的公民与公务员参与，它寻求增加在组织事务和公共政策形成过程中所有公共部门员工的参与。它鼓励公民以个体或集体的形式广泛地参与公共行政，从而使公共行政更响应公众呼声和以顾客为中心。10、卡理斯马型统治是指马克斯·韦伯按照统治的合法性根据建立在对个人权威的信仰与服从的基础上，即都建立在人治的基础上的一种理想类型统治。对个人的服从则是出于对被追随者天赋神圣权力的信仰与崇拜。11、政治体制的合法性指政治体制使人们树立和坚持对当今社会来说现存政治制度最理想的信念的能力。12、民情人在一定的社会情况下拥有的理

8、智资质和道德资质的总和。13、狭义的公共参与指公民在代议制政治中参与投票选举的活动，即由公民参与选出代议制机构及人员的过程