资源描述：
《2012年秋公民文化期末复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《公民文化》期末复习题一、考试题型、复习建议及答题策略本课程考试形式：半开卷（一）题型1．填空题（每空1分，共10分）2．名词解释（每小题5分，共25分）3．简答题（每小题7分，共35分）4．论述题（每小题15分，共30分）（二）指导复习方法建议：1．帮助学生提炼问题的几个关键句子、词，并作适当展开（复习时老师帮助学生提炼关键句、词，组织标准答案要点，以降低记忆难度）2．遇到偏题时要学会综合相关知识组织答案：如相关的名词定义、相关的理论等，论述尽量详细。3．答题时注意首先列明关键句词，要有条理，行句清楚，明确给分要点。（三）主观试题（简答
2、题、论述题）答题策略：1．简答题只需给出答案要点，无须详尽扩充论述；每一答案要点单行列出。2．论述题每一答案要点先单行列出，然后另起一行围绕答案要点的关键词作出适当的论述。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictl
3、yperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11二、期末复习题汇总一、填空题1、亚里士多德认为，城邦的目的就在于至善理想和公民的优良生活，培养参加司法事务和治权机构的“__________________”。2、柏拉图讨论社会分工的总体指导思想是整体主义的，他利用“黄金”、“_________”和“__________”这个三个词形象化地将城邦成员分为三个等级。3、政治文化主要有三种类型，主要包括______________、_______________以及_______
4、________。4、培养公民意识和公民文化，实现由“______________”与“_______________”向“_______________”、“_______________”的转型是一项不容忽视的重要任务。5、_______________、_______________以及_______________是公民文化的核心和精华所在。6、当前随着改过开放的深入，我国社会处于高速转型期，社会分化加剧，国家本位管理模式由“_______________”向“_______________”转化。7、“市民社会”的英文字母为“_
5、______________”。8、“_______________”与“_______________”等公共性政治活动，造成了雅典人以政治为职业的生活图景。9、哈贝马斯提出新型的“程序主义范式”，以期走出“_______________”和“_______________”的两难境地。10、西方的发展路径是在自由放任——国家干预——自由复兴的道路上摇摆探寻，形成了不同时期的法治模式，其中主要包括_______________、_____________以及_______________等。11、公共领域形成的_____________
6、__和_______________，构成了国家权力运行的合法性源泉和社会基础。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePa
7、rtymember1112、对于公民文化来说，_______________和_______________是其最为明显的外在表现形式。13、全球化时代的公民文化是一种参与文化、_______________、_______________和理性自由的主体文化。14、_______________构成了法治理念的主体基础。二、名词解释1、城邦2、柏拉图的民主政体3、市民社会4、公民文化5、传统型统治ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructu
8、re",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofam
