欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11017842
大小:136.00 KB
页数:22页
时间:2018-07-09
《湖南师范大学心理学考研试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、湖南师范大学心理学考研试题西方心理学史2001一名词解释1符茨堡学派2社会性格3创造性综合原则4心理动力场5《心理学中的反射弧概念》二论述题1托尔曼的认知行为主义述评2罗杰斯的心理治疗观述评人体解剖生理学部分一名词解释1正反馈与负反馈2神经束于神经3时间总和与空间总和4视觉二元学说二填空1受体作用是指………….2非特异性投射系统的功能是……….3大脑皮质布洛卡氏区(44区)损伤,将导致……大脑皮质颞上回后部损伤,会产生……4中性粒细胞的主要功能是………淋巴细胞的主要功能是…..5肺循环是指……三问答1某人右手皮肤受到针刺感到疼痛,试述其感觉传导通路
2、2试述声波传入内耳的主要途径。试述听觉的神经传导通路3试述甲状腺激素的生理功能?试述甲状腺激素分泌的调节2002一名词解释1意识流学说2实证主义3逻辑行为主义]4心理生活空间5二重心理学二论述题1弗洛伊德的人格理论评述2试评述人本主义心理学的基本观点和方法22人体解剖心理学一名词解释1神经节与神经核2阈值与阈电位3假怒4非特异性抑制5条件性抑制6行波理论二问答题1简述神经冲动传导的原理。其传导速度受哪些因素的影响2试述突触传递过程。突触传递与神经肌肉接头传递有何主要不同点3试述眼折光异常及其矫正方式4试述含氮激素作用机制2003心理学流派一名词解释
3、1控制点2自我同一感3特殊神经能学说4认知行为主义二简答题1简述卡特尔的主要学术贡献2简述阿德勒的个体心理学思想三论述题1罗杰斯的人本主义心理学理论评述2试评述信息加工认知心理学的基本观点和研究方法2004一名词解释1实验内省法2实体状态与过渡状态3心理动力场4中介变量5集体潜意识二简答题1机能主义的哥伦比亚学派的基本特点2华生行为主义心理学的研究方法述评三论述题1马斯洛人本主义心理学的贡献与局限2试述弗洛伊德精神分析心理学的基本内容与历史地位22普通心理学1998一名词解释1自然实验法2气质3过度学习4乔姆斯基5感受性二问答题1为什么说人的心理是
4、主观与客观的统一2人的意志是否自由3性格能力的关系如何4感觉之间相互作用的规律有哪些5心理过程与个性的关系如何三论述题1影响人们解决问题的因素有哪些2人的能力是如何形成的1998普通心理学与教育心理学一名词解释1倒摄抑制2智商3气质4定势5样例学习6先行组织者7观察学习8逆向迁移二简答题1引起无意注意的原因是什么。2简述问题解决有哪几个阶段。3简述认知结构的三个变量。4简述知识学习与技能学习的区别。三论述题1举例说明问题解决的心理因素。2举例说明知识接受学习中,新观念与认知结构中起固定作用的观念之间的联系。1998一填空题1科学心理学的诞生,是以1
5、879年德国心理学家______在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室为标志的。2______________是高级神经活动的两个基本过程。3短时记忆的容量是有限的,大约是_______组块。4后学习的材料对先行材料的干扰作用叫_____________.。225一般来说,学习程度为________时,识记效果最好。6_______是把某一事物的共同的最有代表性的特征集中于某一具体事物上,从而形成新的形象的过程。7对解决问题产生启发作用的事物叫做_________.。8美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生是刺激因素、生物因素和____三者整合作用的
6、结果。9马斯洛把人的需要分为五个层次,分别是人的生理需要、安全需要、归属和爱的需要、_______________和自我实现的需要。10低常儿童一般是指智商在____以下,智力发展迟滞落后的儿童。11一个人的高级神经活动过程的基本特征是强、平衡、不灵活。其气质类型是_________。12最为理想的观察类型是___________。13提出性格内外倾向说的心理学家是__________.。14心理学研究必须遵循的基本原则是客观性原则、发展性原则和________性原则。15___________是一种微弱的,平静而持续时间较长的影响人的整个精神活动
7、的情绪状态。16___________的动机水平最有利于问题的解决。17___________________是思维的基本过程。18人在感知,某一对象时,注意会发生时而加强、时而减弱的周期性变化,这叫_________。19短时记忆中的信息,如果加以__________,就会进入长时记忆。20表情可以分成面部表情、身段表情和_________。二名词解释1自然实验法2发散思维3感觉适应4气质5表象6动机7有意后注意8应激三问答题1如何在直观教学中运用感知规律?2如何培养学生的能力?3 性格与气质有什么关系?4 如何培养学生的观察力?一 名词解释1自
8、然实验法2注意的分配3侧抑制4似动5表象6理智感7定势8发散思维9高原现象2210性格二 简答题1简述瞬时记忆、短时记忆与
此文档下载收益归作者所有