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时间:2018-07-09
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1、小榄一中初二物理讲学稿系列命题人:陈华梁审题人:审批人:日期:2010.11.114.2熔化和凝固(第一课时)班级_________姓名________学号________【学习目标】1、了解熔化、凝固的含义;2、探究固体熔化时温度变化规律;3、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。【预习检测】1、物质一般存在的三种状态是________、_________、________,物质从_____态变成_____态叫熔化,它是一个______热过程。2、晶体在熔化过程中_____热,温度___________,这个过程叫该晶体的_______,同种晶体的
2、熔点和凝固点_________.【学习过程】1、引入:多媒体播放课件:热火朝天的炼钢场景。引导提问:铁变成铁水,由铁水就铁各是什么过程吗?从而引出本章本章内容。2、自学:阅读课本P81-843、学生列举熔化、凝固例子课堂练习一:下列各种现象各属于什么物态变化:①夏天吃冰棍儿解热属于;②铁水浇成铁杆属于;③蜡烛熔化为烛滴属于;④火山喷出的岩浆凝固成火山岩属于。4、探究固体熔化时温度的变化规律问题:固体熔化有什么条件?猜想:可能要吸热,可能温度上升实验装置如图所示:海波熔化过程记录表时间/分0123456789101112状态
3、 温度/℃ 根据表中的数据画出海波的熔化图象48温度/℃时间/分0246810121440455055把海波换成松香重做上述实验。5、比较上述两次实验,得出结论:课堂练习二:海波在熔化过程中温度__________,松香在熔化过程中_温度________(填“变化”或“不变”),两者都要______热。象海波这样一类固体叫做______.象松香这样一类固体叫做______.(填“晶体”或“非晶体”)。【学习小结】【课后练习】1、右图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:(
4、1)信息一:。(2)信息二:。(3)图4-4中AB段表明。(4)图4-5中BC段能表明。2、海波、冰、各种金属都是,蜡、松香、玻璃、沥青都是。3、物质凝固时要。如北方冬天菜窖里放几桶水,就是利用水结冰时要使窖内的温度不会太低,菜不致冻坏。4、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是()A、各种晶体都有一定的熔点B、晶体熔化时温度保持不变,说明晶体熔化时不需吸收热量C、只有晶体熔化凝固时保持温度不变D、各种液体凝固时都要放出热量48小榄一中初二物理讲学稿系列命题人:陈华梁审题人:审批人:日期:2010.11.114.2熔化和凝固(第二课时)班级_____
5、____姓名________学号________【学习目标】1、比较巩晶体熔化时温度变化规律和液体凝固时温度的变化规律;2、理解物理现象与物质熔点的联系;3、熔化和凝固在生活中的利用。【复习小测】1、物质一般存在的三种状态是________、_________、________,物质从_____态变成_____态叫熔化,它是一个______热过程。2、晶体在熔化过程中_____热,温度___________,这个过程叫该晶体的_______,同种晶体的熔点和凝固点_________.【学习过程】1、观察图4-4和4-5的熔化和凝固曲线,回答下列问
6、题: (1)图象是熔化图象。(2)两个图象同一种物质。(填“是”或“不是”)(3)图4-4中AB段表明。(4)图4-5中BC段能表明。(5)从两个图中你还能得到什么信息,至少写两个。;2、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min0123456789101112温度℃-4-3-2-1000001234(1)该物质的熔点是 ℃。(2)该物质是 。(选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为2℃时,该物质处于 。(选填“固”或“液”)3、右图4是A,B两种物质熔化时的温度—时间图象,其中物
7、质是晶体,它的熔点是℃,在第8min时,这种晶体处于_____状态。4、2008年1月,我国南方出现了旱见的冻雨、雪灾,造成了巨大损失。冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0℃),它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_______现象(填物态变化名称),冻结过程中要______热量。为了更快地使路面上坚硬的冰熔化,住冰面上撒盐成为有效的辅助手段,其原因主要是冰与盐混合后,能降低冰的。5、学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联
8、先后包含的两种物态变化分别是和,它还说明了冰是一种(填“晶体”或“非晶体)10、同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后,四个小组在交
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