朝鲜语毕业论文的基本要求与格式

朝鲜语毕业论文的基本要求与格式

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1、外国语学院朝鲜语专业毕业论文格式与要求一、基本要求1.全部使用朝鲜语(封面等特别注明部分除外)。2.主题明确,能够自圆其说。3.字数5,000-7,000字。4.不允许抄袭或类似行为的出现。5.范围不限。6.需提交的材料:一、二稿的修改稿,三稿打印稿三份及电子版,选题、开题。结题报告各一份,答辩评议表一份。二、格式要求毕业论文由以下12个部分组成,除中文封面、中文摘要及关键词等部分用中文书写外,其余部分均用韩文完成。行距除特别指定外一律1.5倍。中韩文封面无页码,从목차开始加注页码1,요약页为2,正文第1页为3,往下顺推

2、。按以下顺序、具体要求完成论文。1、中文封面:1)采用教务处统一印制的专用封面。2)中文题目为黑体2号,朝鲜语题目为小2号黑体,副标题黑体小4号。院(系)、专业、学号、姓名、指导教师等为3号黑体,日期为3号宋体和Times New Roman字体。3)输入各部分靠左对齐,无页码。2、韩文封面:1)论文题目用3号Batang体加粗,副标题5号Batang体加粗。其余内容用4号Batang字,加粗。2)时间数字用4号Times New Roman字体,韩文用4号Batang字。53)输入各部分靠左对齐,无页码。4)姓与名之间

3、空一格。3、目录:1)“목차”一词居中,4号Batang加粗,其余内容用小4号Batang体,1.5倍行距。2)目录要有层次,并附页码,目录与页码之间加虚线。3)具体以示例为准。4、韩文摘要与关键词:1)韩文“요약”“키워드”两个单词均靠左对齐,小4号Batang体加粗。其余内容紧随其后,不另起一行,字体为小4号Batang体,1.5倍行距。2)摘要300字左右。概述论文主要内容,而不是罗列论文的目录。3)关键词3-5个。关键词之间用“,”(韩文输入法中逗号)隔开。5、中文摘要与关键词:1)中文“论文摘要”与“关键词”两

4、个单词均靠左对齐,小4号仿宋加粗。其余内容紧随其后,不另起一行,小4号仿宋,单倍行距。2)摘要300字左右。概述论文主要内容,而不是罗列论文的目录。3)关键词3-5个。关键词之间用“;”(中文输入法中分号)隔开。6、引言(서론) 引言又叫前言,其作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然,概括,简洁,确切。内容主要包括:研究的目的、范围和背景;理论依据、实验基础和研究方法;预期的结果及其地位、作用和意义等。用正文模板,“서론”一词用3号Batang体加粗,左对齐。7、正文:5,000-7000字左右,要求论点

5、正确,论据充分,论证有力,结构严谨。51)采用学校印制的毕业论文格式。2)各章标题:小3号字,Batang体加粗,并居中。3)各节标题:4号字,Batang体加粗,左起顶格。4)节以下的小标题:按“1、 (1)  ・・・”的顺序使用,4号Batang体,不加粗,左起顶格。5)其余正文内容:(1)用小4号Batang体,1.5倍行距。(2)各章之间空一行。(3)每一自然段开头空一个字符(即韩文输入法下,空两格)。8、结束语(결론)结束语是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描

6、述。其作用是便于读者阅读。主要包含本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,或解决了什么实际问题;本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。“결론”一词用3号Batang体加粗,左对齐。9、注释(각주)论文中有直接引用或个别名词需要解释时,可加注说明,注释采用篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不能用行中注(夹在正文中的注)。1)“각주”一词单独一行,左起顶格,4号Batang体加粗。其余内容用5号Batang体,行距15磅,不加粗,注释前边需加序号①②③,序号为5号Batang体。2)正文中注

7、释标记序号采用右上标。10、参考文献(참고문헌):应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。统一排序、依次列出。5(1)“참고문헌”一词单独一行,左起顶格,4号Batang体加粗。其余内容用 5号Batang体,行距15磅。(2)若中韩英文参考文献均有,则先列韩文参考书目,用5号Batang体;再列英文参考书目,用5号Times New Roman体;最后列中文参考书目 ,用5号宋体。(3)参考文献编写顺序:作者姓名、文献名称(韩文文献用『』,中文文献用《 》)、出版

8、地、出版社名称、出版时间。各部分之间用逗号,最后一项不用标点符号。(4)参考文献中,作者名字按以下顺序排列:韩文文献按가나다순,中英文文献按英文字母,并加序号[1][2][3],5号Batang体。。11、附录 附录是论文主体的补充项目,为了体现整篇论文的完整性,写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性,这些

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