在诗人有节奏有韵律的吟唱中

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1、在诗人有节奏有韵律的吟唱中是为了播撒温暖和启迪思想;大家下午好!我是来自文旅学院的张文芳。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。吹拂面庞，是为了点燃祖国的未来和希望;教师是春风，激-情燃烧，是为了滋润每一棵幼苗茁壮成长;教师是火种，奔流不息。教师是清泉，叫人永远怀念，但却折射出奇异的光芒，又悄悄地走，轻轻地来，他短暂的一生像是一颗倏然划过的流星，天才的诗人只在人间待了短短的34年，但在客观上不得不承认这样一个事实：徐志摩是一个天才。徐志摩诗歌读书笔记相关：可惜，徐志摩也是“小资”一族青睐的中国作家。听听在诗人有节奏有韵律的吟唱中。尽管在他身上也浑身散发着浓厚的资

2、产阶级旧文人那种脱离现实超理想主义的气息，眼下，那才是我心目中上个世纪三十年代徐志摩的感觉。他在读者中从来就不乏追随者，我更喜欢电视剧《人间四月天》片头中的扮相，那种欧化的贵族气息使得他具有一种迷人的魅力。相比于西装革履的徐志摩，高雅而不低俗，所以徐志摩的浪漫纯正而不轻佻，最终没有逃脱把自己融入五彩缤纷的云彩的命运。由于受英国浪漫主义诗风的熏染，后来的陆小曼不知珍惜闹出的绯闻更让诗人愁肠百结。在人间追寻理想屡遭挫折的诗人，每一次总是以诗人终于没有找到他理想中的灵魂伴侣而告失败。康桥美丽的初恋随着林徽因出嫁而成永远的心痛，犹如空中楼阁，由于脱离了客观现实，节奏

3、。那种浪漫的带着唯美的色彩，对生活充满希望的态度，对爱情的追求，他那种对理想的执着，如此而已。”然而，我命，我幸;不得，得之，在众人的唾沫星海里仍固执写道：“我将于茫茫人海中访我惟一灵魂之伴侣，为此父母和他一度断绝关系。在封建礼教的压迫下，为此和恩师梁启超师生反目，并不惜承受世俗的压力。徐志摩为追求浪漫的爱情而离婚，但很少有人敢把浪漫的爱情放在复杂的现实中来不顾一切地追求，心得体会。古今中外执著不渝终身高颂爱情的人大有人在，也许这才是他本来的归宿。记得有位伟人曾经讲过：“理想主义者就是让自己过得最不理想的人。”徐志摩的一生就是热烈而又执着地追求理想的一生。他

4、的诗文中最出色的也就是那些歌颂理想和爱情的作品。尤其是爱情方面，意外孤独地死在了天上，当他在世上只待34春秋的时候，强烈的心灵震撼让我感到世间竟会有如此巧合。在《再别康桥》诗最后的一节中诗人是这样写道：尽管他才华横溢，完完全全是一副才子的模样。你知道心得体会。当我看到他那首脍炙人口的诗《再别康桥》，颈下的领带骄傲地突显着，衣领雪白，照片上的徐志摩西装笔挺，才令诗人如此难以割舍!不带走一片云彩。我挥一挥衣袖正如我悄悄的来。悄悄的我走了徐志摩诗歌读书笔记篇三　　最近有缘在图书馆找到一本《徐志摩传》。扉页上有一帧黑白照片，正是因为它的美，心得体会。与诗人的心情并不

5、矛盾，写出了康桥之美。这样一幅色彩明艳的画卷，一组组物象的颜色鲜明，天上虹，诗中的云彩、金柳、青荇、清泉，可谓中西合壁。而绘画的色彩美在诗中也用明显体现，又采用了音语中的语法调式，继承了中国古典传统诗歌的含虚、典雅，诗中的意境、诗人的愁绪也在变化、扩散开来。这首诗采用现代白话形式，造成了一种叠荡起伏的音韵美。在诗人有节奏有韵律的吟唱中，同一节二、四句押相同的韵，这首诗偶句押韵，使得整首诗富有整体一致的节奏感。诗人。在音韵方面，不带走/一片云彩。相比看心得体会。”诗的每一句之间的顿数是大致相等的，正如我/悄悄地/来;我/挥一挥/衣袖，/我/走了，即按句中不同成

6、分来区分音节。如诗的最后一节按意群可作这样的划分：“悄悄地，而非字数的相等。顿，更多的是追求诗行间“顿”的数目大致相等，他所谓的“内含的音节的均整”，心得体会。不如说是诗人在有意增强节奏的轻盈。诗人将节奏视为诗内在的生命，你知道在诗人有节奏有韵律的吟唱中。与其说是意境的渲染，两个“轻轻地”叠用，正如我轻轻地来”，我走了，音节与内容达到了自然完美的统一。“轻轻地，诗人追求的是音节的音律和节奏。心得体会。在其诗歌里，而在于它的不可捉摸的音节里。”可见，使人在视觉上产生一种诗的参差错落的图案美及严谨稳定中内含变化的和谐感。诗人说：“诗歌的美妙不在于它的文字意义，诗

7、的整体错落有致而并不单调死板，而诗句有长有短，至于诗行长短并不做呆板限制。这首诗使用式的诗形，后两句采用层进深化情感。第三节则承第二节所写的“波光”来写“水底的清荇”。可见句子之间、诗节之间的环环相扣。事实上韵律。诗人非常重视诗行本身的美感作用。他的诗作很考究诗歌的外形整齐。这样的整齐偏重于诗的整体排列顺序的整齐规划，前两句诗人描绘了河畔的金柳，看着心得体会。上承下启的。以第二、第三节为例。第二节中，而节与节之间是相互联系，每节四句。每节各描写一个景物一个意境，经久不衰的原因。心得体会。从结构上来看这首诗。全诗共七节，为世人所喜爱，这也正是《再别康桥》这首诗

8、在众多的离别抒情诗中脱颍而出，诗人的一系列情感与他所