天津大学硕士学位论文答辩PPT模板.doc

《天津大学硕士学位论文答辩PPT模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、大学物理实验中设计性实验的研究大学物理实验中设计性实验的研究摘要大学物理实验课是理工科学生在大学最先接触和进行科学实验基本训练的一门基础必修课，对于提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和提高学生的科研能力具有不可或缺的作用。设计性物理实验是大学物理实验中一种新的创新型教学模式，对于增强学生的创新意识，提高学生的创新能力，具有重要的意义。本文分析了大学物理实验课的地位和作用，以及大学物理实验教学的现状和改革发展趋势，对设计性物理实验的相关问题进行探讨，对设计性物理实验的内涵进行了描述，归纳了设计性物理实

2、验的五个特点，即主体性、探索性、创造性、综合性和趣味性；阐述了设计性物理实验的新教学模式和新教学理念。本文的第三大部分分析了设计性物理实验设计的原则、设计性物理实验开设的必要性、开设设计性物理实验的基本过程、设计性物理实验存在的问题、设计性物理实验的实施进行了探讨。第四部分是介绍设计性物理实验的例子，第五部分是设计和分析的实验项目。最后是对开设设计性物理实验课程的一些的思考和建议。关键词：物理实验教学；设计性物理实验；新教学理念；设计；实施www.docin.comDesigningexperiment

3、researchinPhysicsexperimentABSTRACTPhysicsexperimentcourseisthefirstcontactwithscienceandengineeringstudentsinuniversitiesandscientificexperimentsbasedonthebasictrainingofarequiredcourse.Forimprovingtheoverallqualityofstudentsandplayanimportantroleinimpr

4、ovingstudents’practicalskillsandimprovetheirabilitytohaveanindispensableroleinscientificresearch.Designingphysicsexperimentisaphysicsexperimentinanewandinnovativeteachingmodel,toenhancestudentawarenessofinnovation,improvetheirabilitytoinnovate,isofgreats

5、ignificance.Thearticleanalysesstatusandeffectofphysicsexperimentcourse,andanalysesthepresentsituationanddevelopmenttrendofthephysicsexperimentteaching.Exploringsomeproblemsrelatedtothedesigningphysicsexperiment,describingthecontentofdesigningphysicsexper

6、iment.Concludingfivecharacteristicsofthedesigningphysicsexperiment,thatis,initiative,exploration,creativity,synthesis,interesting.Describingtheteachingmodeofandteachingbelief.Thethirdpartanalysesthedesignprinciplesandthebasicprocessofopeningphysicsexperi

7、mentandothersproblems.Thefourthandfifthpartisthedesigningexampleanddesigningproject.Finallyaresomeconsiderationsandsuggestionsaboutestablishingcoursesofdesigningphysicsexperiments.KeyWords:Physicalexperimentteaching,Designingphysicsexperiment,Newteaching

8、concept,Design,Implementationwww.docin.com大学物理实验中设计性实验的研究目录1概述...................................................................11.1大学物理实验的地位和作用............................................11.2大学物理实验教学的现状分析................