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1、2017学年度第一学期小学五年级上《信息技术》教案无导读：就爱阅读网友为您分享以下“2017学年度第一学期小学五年级上《信息技术》教案无”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)第一单元跨入信息世界第一课多彩的信息世界教学目标1.要求学生掌握的内容信息的含义、信息是需要载体的、信息的传播方式2.要求学生从思想上认识计算机是人类最好的朋友,是我们使用的一种工具,能更好的为人类服务。3.25对学生进行爱国主义教育我国的信息产业还不十分发达,要求学生
2、树立爱国热情,为祖国的繁荣发展而努力学习。教学重点与难点信息的含义、信息的载体、信息的传播方式教学过程师:21世纪的今天,随着计算机的发展带动人类社会已进入了信息时代。计算机与信息已成为当今社会一个人知识与能力结构中不可缺少的重要组成部分,不会使用计算机就是现代社会的“功能性文盲”。因此,学习和使用计算机不再仅仅是计算机专业人员的事情,计算机已经成为一种重要工具和文化,是要求我们每个人都必须掌握的新文化—“计算机文化”一、信息万花筒那么有同学不禁要要问了:“什么是信息(information)呢?”让我们先来
3、了解日常生活中获取的信息,谁能举例子说说我们身边都有哪些是信息?1.上课铃响了,我们获取的信息是“上课了”;2.一份报纸,我们获取的信息是“新闻报道”;3.一张漂亮的贺年片,我们获取的信息是“春节祝福;4.看到闪电、听到雷声,我们获取的信息是“要下雨了”;5.航天飞机上发回的照片,我们获取的信息是“奇妙的宇宙”;6.碰破的手指好疼,我们获取的信息是“手指受伤了。„„
25可见,通过声音、文字、图像、自然现象和感觉等都可以让我们获取信息。总之,凡是通过语言、文字、图像、声音、手势等等所表达出来的内容都称为是信息
4、。下面让我们再来了解一下信息的不同传递方式:1.电视以图像、声音的形式传递信息;2.图书、杂志以文字、图形的形式传递信息;3.音乐、广播以声音的形式传递信息;4.舞蹈、体操以动作的形式传递信息。想一想,我们是怎样获取信息的?先通过感觉器官(包括:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手等)得到信息,再经过大脑对得到的信息进行分析、处理。二、我们身边的信息技术人们每天接触到的信息越来越多,人体的器官对信息的收集能务、人的大脑对信息的分析能力都是有限的。而在日常生活、科学研究、军事、国防等领域中,对信息处理的速度和精度要求越来
5、越高,因此人们发明了各种工具,来帮助人类进行信息的采集、传递和加工。✧手机✧计算机✧快译通✧电脑验光器材✧条码阅读器✧智能机器人三、25计算机与信息同学都了解我国的历史,在历史上自古以来人类社会就离不开信息的传递,古时候打仗用烽火台的烟火来传递信息,抗日战争时期用“消息树”传递信息,后来有了汽车、火车、飞机、电报、电话,使我们人类传递信息的速度越来越快。但是随着社会的发展,这些已经不能满足人们的需要了。为了适应社会的发展。为了更快的传递信息,现在人们使用计算机连成计算机网络,建立起“信息高速公路”实现了信息的
6、高速传递。因特网(internet)正在不断地提高信息的传递速度,而且传输的信息量越来越大,现在我们不但可以在学校里读书,而且还可以利用计算机网络在家里学习,可以在网上查阅各种信息资料,还可以通过计算机传递电子邮件,也可以通过计算机来购买商品等等。课后小结:第二课你好,计算机教学目标1.要求学生掌握的基础知识计算机的外观、计算机的开机与关机2.要求学生从思想上认识计算机的外观样式与计算机的组成是有区别的3.25技能培养养成良好的使用习惯,爱护计算机,爱护计算机房的设备。4.安全教育由于在机房上课,有好多电线在
7、外边,因此要求学生注意安全,不要碰电线,不要随意去摸机器的后面部分,脚下不要踩电源座及电线。教学重点与难点计算机的开机与关机、认识计算机的样式。教学过程一、导入1.介绍计算机的发展朝代1946年世界上第一台电子计算机“ENIAC”(ElectronicNumericalIntegratorAndComputer,即电子数字积分计算机)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管,1500多个继电器,重量达30多吨,占地180平方米,耗电150千瓦,其运算速度为每秒钟5000次。虽然世
8、界上第一台电子计算机十分庞大,性能也不是很高,但是它却奠定了计算机的发展基础,在科学技术发展史上,开辟了一个新的纪元。自世界上第一台电子计算机问世以来,在随后的几十年中,电子计算机以异常迅猛的速度发展。电子计算机从诞生到现在大致上经历了四代:第一代是电子管计算机,开始于251946年,主要用于数值计算。第二代是晶体管计算机,开始于1958年,应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。第三代是中小规模集
