商务英语专业大学生职业生涯规划

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1、大学生职业生涯规划(商务英语)院系:旅游分院班级:110301姓名:林鹏学号:110301127职业生涯规划书千里之行,始于足下 时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,所以为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。一自我评估与分析1、兴趣爱好:英语,运动,音乐,绘画,交友,逛街等。2、优点:生活态度积极、乐观,性格坚强、思想较独立,懂事,孝顺,有耐心,有爱心,乐于肋人,平易近人易相处,在大学期间曾担任班干部,有一定的组织协调能力;有很强的学习欲望和能力。3、缺点:有时有点缺乏自信

2、,没主见,遇到事情有些拿不定主意,容易紧张,受不了别人的脾气,受不了委屈,过于追求完美,在乎细节,交际范围狭窄,知识面不广,不懂得人情世故,社会实践能力欠缺。分析:英语水平中上层,基本能流利沟通,熟悉商务经贸知识,在大学期间长期成绩较好,做事认真,适合从事服务性行业,具体定位为:外资企业职员,导游,教师。7二职业生涯规划学业上:以优异的成绩完成大学学业,在拿到专科毕业证书的同时获得本科文凭和学士学位。个性发展上:在三年里尽量把自己想做的事做了,看自己想看的书,学自己想学的东西,去自己想去的地方闯一闯,多见见世面,尽量

3、不留下遗憾。身体素质上:每天保持充足的睡眠,经常参加体育锻炼,提高自身身体素质。现在我根据自己的兴趣和现在的情况分析,初步规划如下:1)2008-2010年:大一大二,充分利用现在的学习条件的优势,认真跟老师和同学交流学习,全面提高个人综合素质,课外或假期做兼职,提高社会生存能力,英语过大学四六级,英语专业四级,获得省计算机一级证书、跟单信用证证书,准备教师资格证考试。在此期间,参加自学考试,争取通过9门。2)2011年:大三,认真备好论文以及作好本科论文答辩,争取拿到专科毕业证书的同时拿到长沙中南大学的本科文凭和学

4、士学位。获得BEC高级证书或商务英语能力证书。参加英语专业八级考试,通过全国计算机一级考试或至少掌握计算机的办公基本操作。实习期间要不耻下问,不断学习,了解工作,适应环境,处理好人际关系,不断积累经验。73)短期目标规划:千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。毕业后争取在半年之内在外资企业找到一份工作,可从事跟单或贸易业务,或者从事翻译。同时,考取中英导游资格证书和教师资格证书,在旅行社注册并获得在中小学任教的聘书。成功标准:三年内熟悉并掌握所

5、有业务,在所任职位上有出色表现和突出业绩,与同事相处融洽,年薪﹙工资﹢奖金﹚三万﹙湖南贵州等地﹚或四万五﹙沿海地区﹚4)长期目标规划:五年至十年。通过编制考试,在湖南或贵州任中小学教师,并兼职中英导游。成功标准:教师:针对不同学生运用不同的教学方法,为国家培养大批各色名样的人才,为社会作贡献。导游:至少每年带两次团去各地旅游,热心为游客服务,获得旅行社和游客的好评。年薪四万至五万。7三社会环境和就业分析1)商务英语专业的社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化中占重要地位,经济发展有强劲的势头。加入WT

6、O后,大批的外国企业进入中国市场,中国的经济贸易也已扩大到国外各个城市,对经贸人才,尤其是外贸人才的需求急速增长,英语是全球广范使用的交流工具,在外贸中更是必不可少,因此在这一方面,商务英语专业的人是比较占优势的。就业趋势:社会对经贸人才的需求是有限的,而且更趋向于有工作经验的人才,近几年,许多高校都开设了经贸英语等相关的专业,使得这方面人才供过于求,所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识,还要有丰富的实务经验,以提高将来成功谋职的系数。另外,市场营销、经济管理等其它专业也冒出不少英语优秀人才,给我们造成了压力。而

7、且,随着与中国进行贸易的国家越来越多,仅掌握英语这一门外语是远远不够的,学习小语种也成了一种需要。2)辅修和选修的特殊社会环境与就业趋势:经济学中认为投资者不能把鸡蛋都放在一个篮子里,对于选择职业,我也这样认为,不能吊死在一棵树上。我所辅修的是旅游管理,希望将来能成为一名导游。旅游专业发展现状:旅游专业已在局部地方成为热门,经过多年的改革开放,我国的旅游业已经是发展得比较平稳的行业。7就业趋势:旅游业的人才需求相对来说比较平稳,其中对高素质,有经验的人才需求可能比较大些,对刚毕业的大学生需求还不太大,而且一些大学生不

8、愿意去那些需要更多人才的新开发的旅游区,无形之中为自己的就业之路设置了人为的障碍。然而,现在的导游不仅需在带中国的团队,也需要带不远千里来我国旅游的外国游客,国此,英语导游还是有前景的。3﹚选修:教育学。虽然我不是英语师范类学生,但我们的英语水平并不比他们的差,想反,我们有更广的知识,且我高中就是主修英语,基础知识比较扎实。就业趋势:随着中国的

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