612人生的真正价值在于对社会的贡献

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1、高二哲学常识第七课选择崇高的人生目标7、1、3人生的真正价值在于对社会的贡献制作：李增华2009年3月11日星期三唐山十三农民兄弟十三农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。支教夫妻李桂林、陆建芬李桂林陆建芬：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。武文斌：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，

2、他26岁的青春，是最亮的那束光。死的光荣武文斌经大忠：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。韩惠民：他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。金晶：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神

3、圣和中国人的骄傲。张艺谋奥运团队：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。吉吉：白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。当你看着他们的故事而被深深感动时，你思考过这个问题吗？“人，为什么活着？”“人生的价值又在哪里？”1、怎样来确定人生价值？(如何理解)2、在人生价值的两个方面中，为什么人生的真正价值在于对社会的贡献？(如何理解)3、如何正确评价一个人的人生价值？目标导学：重点先自学，后听讲价值的含义

4、事物满足人的某种需要说明粮食、水果、蔬菜衣物、房子、车船阳光、空气、水绘画、文学艺术营养穿、住、行生存精神价值是从人的需要与事物的属性之间的关系引伸出来的一、人生价值的含义.反映了人和物之间的关系价值事物满足人的需要人生价值：客体主体人满足人的需要反映了人与人之间的关系个人社会社会责任和贡献尊重和满足密不可分相互联系个人满足满足人生的真正价值在于对社会的贡献1.个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障社会存在和发展的基础物质资料的生产依靠每个社会成员对社会的贡献物质财富和精神财富创造成为所以，贡献是索取的基础，索取是

5、由贡献决定的，受贡献的制约。2、个人对社会的贡献是人生价值的基本标志——这是从人生价值两个方面的关系来说的从辩证法的角度看体现了什么原理?矛盾贡献——矛盾的主要方面索取——矛盾的次要方面——决定事物的性质从在实际社会生活中怎样衡量人生价值来说自古以来，一切先进人物的主要特色就在于他们对社会的贡献。3、个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志三、贡献的形式物质贡献精神贡献精神生产的产品。如科学家的发明创造，优秀文学作品，艺术表演等人们去做贡献时表现出来的崇高精神，特别是高尚的道德思想和道德行为衡量人生价值的标准转化人生价值自我

6、价值（索取）社会价值（贡献）贡献体现了人生的真正价值个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障个人对社会的贡献是人生价值的基本标志个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献要全面衡量人生价值更要看到精神贡献的巨大作用（精神贡献可以转化为物质贡献）小结密不可分相互联系单选题1人生价值包括两方面即A个体和社会成员B责任和贡献C贡献和索取D尊重和满足2德国诗人歌德说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。“这表明A任何人活着都有价值，有意义B欣赏自己的价值就能为社会做出贡献C为社会贡献是人生

7、价值的基本标志D社会对个人的尊重和满足是人生价值的基本意义3在人生价值的两个方面中，居于首位的是A索取B贡献C尊重D满足CBC4先进的事迹.高尚的情操能够教育和激励有志者在自己的岗上奋发努力，开拓进取，创造出比先进人物本人多得多的物质贡献，这段话主要说明A先进人物做出了很大的物质贡献B先进人物做出了很大的精神贡献C在一定条件下，精神贡献可以转化为物质贡献D精神贡献比物质贡献更根本.更重要5人们的物质贡献和精神贡献，大量的表现在A具有重大突破的发明创造B震惊世人的壮举C力挽狂澜，转危为安，推动社会的进步D平凡工作中的默默奉献

8、中CD简答题“将自己的辛勤劳动，合法经营得到的收入，用于自己的合理消费和社会公益事业，既能显示生活的潇洒，又能体现人生的意义。”简述这一观点的合理性。参考答案：这一观点的合理性在于（1）主张在人与人，个人和社会的关系中实现人生价值，体现了人的生存和发展离不开社会。（2）主张将自己的劳动收入用于社会的公益