人文社科试卷及答案

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1、中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试小教专业人文社会科学基础(A) 试卷代号：2072中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试小教专业人文社会科学基础(A)试题一、名词解释(每小题5分，共计20分)1．时代主题2．语言与言语3．接受美学4．终身教育论二、单项选择题(在下列每小履的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将厘号填入括弧之中。每小题1分，共计20分)1．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的()A.综合性的主干学科B.边缘学科C.交叉学科D.专业学科2．人文社会

2、科学知识开始以分门另，j类的面目出现的时间是()A．15世纪B.16世纪C.17—18世纪D．19世纪3．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于()A.人文社会科学领域B.自然科学技术领域C.人文社会科学与自然科学技术两大领域D.新兴科学技术领域4．在现代西方哲学的科学主义思潮中，其主流至今仍是()A．存在主义哲学B.现象学C.分析哲学D.解释学5．世界哲学的三大发源地是()A．古代印度，中国和古巴比伦B．古巴比伦、中国和古希腊C.古代印度、中国和古希腊D.古巴比伦、古代印度和古希腊6．中国当代文艺研究在肯定反映论

3、的前提下，正以()为中心构筑新的理论体系。A．客体论B．价值论C.方法论D.主体论7．精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的，对整个心理学带来了很大冲击。A．冯特B．弗洛伊德C.格式塔D.华生8．事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同．研究“时间中的人”的学科是()A.新闻传播学B．人类学C.历史学D.社会学9．创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()A．夸美纽斯B，培根C.昆体良D．赫尔巴特10．()是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并

4、着重对教育进行经济分析的交又学科。A.教育政治学B．教育心理学C.教育经济学D．比较教育学11．下列学科中没有明显阶级倾向的是()A．政治学、历史学B．法学、新闻传播学C.伦理学、人类学D.语言学、考古学12．发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境，等一系列著名的研究报告的学术团体是()A．罗马俱乐部B．斯坦棚国际问题研究所C．兰德公司D.赫德森研究所13．20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路．显示了前所未有的活力和希望的时期是()A.“五四”新文化运动前后B．20年代C．

5、50年代D．80年代之后14．据有关资料分析，1978年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是()A.经济学B.管理学C.历史学D．政治学15．20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是()A.胡塞尔，伽达默尔B.海德格尔，萨特C.弗洛伊德D．罗素，维特根斯坦16．以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是()A.英国剑桥学派B．德国兰克学派C.美国新史学派D．法国年鉴学派17．语言的转换生成理论的重要价值在于()A.描写具体语育的结构

6、B.试图对整个人类的语言能力作出解释C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路18．西方经济学的奠基者。《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当·斯密是()A．美国人B．英国人C.德国人D．法国人19．在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的()A.“边际效用学派革命”B.“凯恩斯革命”C.“萨缪尔森革命”D．“瑞典学派革命”20．“知识就是力量”的提出者是英国哲学家()A．洛克B.笛卡儿C.斯宾塞D．墙根三、简答题(

7、每小题10分，共计40分)1．人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?2．20世纪历史学研究模式有哪些变革?3．中国当代文艺研究的重要进展表现在哪些地方?4．20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么?四、论述(要求理论与实际相结合，但答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。20分)当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革．说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系．试卷代号：2072中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放专科”期

8、末考试小教专业人文社会科学基础(A)试题答案及评分标准(供参考)2007年7月一、名词解释(每小5分，共计20分)1．全球一个时代的政治、经济，文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。2．索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言符号相互关联的系