山东省滨州地区2014—2015学年上学期12月月考

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1、山东省滨州地区2014—2015学年上学期12月月考初三物理试题I卷选择题一、单项选择题以下各题所提供的选项中，只有一个是正确的，将正确的答案涂在答题卡上。1、如图是英国著名的发明家瓦特，他开辟了人类利用能源、标志着工业革命开始的新时代。后人为了纪念这位伟大的发明家，把下列哪个物理量的单位定为“瓦特”：（）A．电压B．电流C．电阻D．电功率2、家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的（）A．通电导线在磁场中受到力的作用B．磁场对放入其中的磁针产生力的作用C．电流周围

2、存在磁场D．电磁感应3、如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（　　）　A．闸刀开关和带开关的灯泡B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座　C．带开关的灯泡和三线插座D．闸刀开关和三线插座4、为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路，观察电能表，发现在1min内电能表转盘转动15圈．电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率是（　　）电压220V电流规格10（20）A电流频率50Hz每千瓦时的转数3000revs/（kW•h）　A．300WB．30WC。150

3、WD．200W5、如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后的现象是（　　）　A．通过两灯泡的电流I1：I2=3：5B．灯泡两端的电压U1：U2=3：5　C．灯泡的电功率P1：P2=5：3D．灯泡L1比L2暗第5题图第6题图6、在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（　　）　A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比　B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω　C．若将甲、乙两元件串联起来接到

4、电路中，当通过甲的电流为0.2A时，甲、乙消耗的功率之比为2：1　D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W7、下面说法中符合安全用电原则的是（　　）　A．只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故　B．将冰箱的三脚插头中较长插脚去掉后，可直接插入两孔插座中使用　C．火热的夏天大功率的用电器同时使用　D．使用试电笔时，手指按住金属笔卡，用笔尖接触被测导线8、家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了

5、工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（　　）A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸9、在如图9所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，下列说法正确的是（　）　A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小　C．灯泡消耗的功率变大D．电路消耗的总功率减小第9题图第10题图10、

6、小明在实验考核时连接了如图10所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（　）　A．Ll与L2串联，L2被短路　B．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多　C．L1与L2并联，L2与灯座接触不良　D．L1与L2并联，L2的灯丝断了11、如图11，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V0.9A”字样，在不损害电路元件的情况下，下列判断正确的是（）　A．该电路的最大功率是1.35W　B．滑动变阻器的阻值可以调到零　

7、C．滑片向左移动时，电压表示数变大　D．滑片向右移动时，灯泡消耗的功率变小第11题图第12题图12、如图12所示电路，电源电压保持不变。只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1，电流表的示数变化了0.3A。那么闭合S、S1后，R1与R2的电功率之比是（）A．2：3B．3：2C．5：2D．1：213、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是（）A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该

8、点磁场的方向14、关于下列四幅图的说法正确的是（　　）　A．甲图的实验说明磁场能产生电流　B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机　C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置　D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用15、如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1，R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过R1、R2的电