看水浒 说管理++

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2、的对话道：老子、孔子术：韩非子、鬼谷子、孙子实践：司马迁的《史记》、孙武的《孙子》、刘向的《战国策》、苏秦的《鬼谷子》、韩非的《韩非子》、罗贯中的《三国演义》、冯梦龙的《智囊》、赵蕤的《长短经》、韩婴的《韩诗外传》、司马光的《资治通鉴》、吕不韦的《吕氏春秋》国联资培培训课件主要内容领导艺术职场策略沟通技巧社会技能人事技巧个人职业生涯管理国联资培培训课件人物事例宋江当领导王伦之死晁盖交班燕青提职说服史进三杀李逵花荣受屈英雄排位国联资培培训课件话题一：宋江当领导国联资培培训课件好领导要做“送公明”！宋公明的高明之处——送第22回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎话说宋江因躲一杯酒，去净手了，转出廊下来

3、，踩了火锨柄，引得那汉焦躁，跳将起来就欲要打宋江，柴进赶将出来，偶叫起宋押司，因此露出姓名来。那大汉听得是宋江，跪在地下那里肯起，说道：“小人‘有眼不识泰山’！一时冒渎兄长，望乞恕罪！”宋江扶起那汉，问道：“足下是谁？高姓大名？”柴进指着道：“这人是清河县人氏。姓武，名松，排行第二。已在此间一年了。”宋江道：“江湖上多闻说武二郎名字，不期今日却在这里相会。多幸！多幸！”柴进道：“偶然豪杰相聚，实是难得。就请同做一席说话。国联资培培训课件宋江三送武松落难宋江对武松的“送温暖工程”送银子送感情送尊重国联资培培训课件送的要领公：刘邦与雍齿——谋士张良的建议明：刘秀与冯异国联资培培训课件职场上下级关

4、系建立威信宋江:赏小取信、亲下得人、罚上立威王伦:权胜才必有辱；威胜德必有祸宽与严的策略是：先严后宽、制严语宽、近严远宽、上严下宽。国联资培培训课件宋江当领导之三：激励下属替李逵还债给王英娶亲收关胜、呼延灼安排白胜时迁让位卢俊义改名“忠义堂”国联资培培训课件需求与人性亚伯拉罕.马斯洛（1908－1970）《人类动机理论》层次性，总是高地分层的主导性，有一个主导的最迫切的需求。多样性，不同时期不同人都不一样。生理安全社会尊严自我实现经济人社会人自我实现人复杂人国联资培培训课件领导心术四要仁：理解与宽容，帮助别人，弃私为公，忠恕和：善于团结，求同存异，赦小过、举所知止：有所为有所不为；大局观，战

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6、没有当上五虎将：核心技能的传播五虎将安排的秘密花荣养花：价值是和忠诚度联系的花荣受了委屈要不要跟领导说国联资培培训课件话题四：王伦之死国联资培培训课件王伦的权力基础一是下属不如自己，选庸人提升自己初见林冲《第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山》王伦动问了一回，蓦然寻思道：“我却是个不及第的秀才，因鸟气合着杜迁来这里落草，续后宋万来，聚集这许多人马伴当。我又没十分本事。杜迁、宋万武艺也只平常。如今不争添了这个人，他是京师禁军教头，必然好武艺。倘着被他识破我们手段，他须占强，我们如何迎敌？不若只是一怪，推却事故，发付他下山去便了，免致后患。只是柴进面上却不好看，忘了日前之恩。如今也顾他不得！”国联

7、资培培训课件御人五策愚人政策：不知抢——教育手段强人政策：不能强——人事手段吓人政策：不敢抢——暴力手段情人政策：不忍抢——情感手段仁人政策：不愿抢——道义手段国联资培培训课件二是下属互相牵制。使用内耗和内部冲突控制下属。事典：王伦的小聪明，留杨志，心里想道：“若留林冲，实形容得我们不济，不如我做个人情，并留了杨志，与他作敌。”国联资培培训课件本事高的人追随本事低的人为什么——参照权！权力的种类晁盖宋江的成