街道第三批学习实践科学发展观活动总结

《街道第三批学习实践科学发展观活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、街道第三批学习实践科学发展观活动总结街道第三批学习实践科学发展观活动总结根据《印发中共##市##区委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见的通知》（#学组发〔2009〕2号）精神，按照上级的统一部署，我街道从9月开始，在所属21个社区（村）以及20个街属机关企事业单位，共41个党组织、10507名党员中全面开展了深入学习实践科学发展观活动。自学习实践活动开展以来，在区学习实践科学发展观指导检查组的全程指导下，我街道在认真学习文件、吃透精神的基础上，围绕“规定动作不走样，自选动作有特色”的要求，扎实推进学习实践活动各个阶段的相关工作，

2、取得了较为显著的成效，总体实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求。我街道的学习实践活动，自始至终得到了区委领导高度重视和亲切关怀。市委常委、区委书记刘海同志出席了我街道召开的动员大会和整改落实阶段工作会议,并分别作了重要讲话。在动员大会上，刘海书记为我街道开展学习实践活动“指向”，强调“在镇街一级开展学习实践活动，重在解决实际问题”；在整改落实阶段工作会议上，刘海书记为我街道做好落实整改阶段的各项工作“点睛”，指出“##作为##的政治、文化、商贸中心，在学习实践科学发展观活动中，必须要树立打造公共服务型政府的发展新思路，

3、要紧紧围绕这个目标去研究和思考”，强调“在整改落实过程中，各部门都要紧密围绕自己的职能，树立以打造公共服务型政府为目标的发展新思路，每个部门的工作都要更深更细，每个人都要把工作当成大事来做好”。刘海书记还到五沙社区调研，责成区有关部门成立专责小组，协助我街道破解制约农村发展的瓶颈问题。区委常委、区委区政府秘书长杜镜初同志不仅出席了我街道召开的动员大会，还代表区委专门参加了我街道党工委班子专题民主生活会，对党工委班子的分析检查给予了中肯的评价，提出了改进的意见和建议；此外，他也先后两次到古鉴村开展调研，对古鉴村开展学习实践活动提出了指导性意见。区

4、委领导的重视、关怀和指导，给予我街道开展学习实践活动以极大的鼓舞，也为我街道的学习实践活动指明了方向。一、基本情况按照区委关于深入学习实践科学发展观活动工作的部署要求，我街道严格遵循规定的方法步骤，精心组织，周密安排，紧密结合##的工作实际，创造性地开展学习实践活动。（一）加强组织领导，按部有序推进，迅速掀起学习实践科学发展观活动的热潮。一是及时成立街道学习实践活动领导小组以及领导小组办公室，多次召开会议研究部署学习实践工作；制定了开展学习实践活动的实施意见和活动的具体时间安排，明确了主要任务和需要解决的问题；安排了学习培训计划、主题活动方案和

5、调研课题；召开了动员大会，对学习实践活动进行了统一的部署。二是面向基层,重心下移，力量下沉，党工委成员驻点居（村）和企事业单位，机关部门组成了21个工作组派驻居（村），分类指导居（村）和有关单位开展学习实践活动。街道所属21个居（村）以及20个街属机关企事业单位也结合各自实际，迅速启动了学习实践活动。三是充分发挥电视台、街道政务网等媒体以及街道学习实践活动工作《简报》作用，进一步加强全街道面上好经验、好做法的宣传，通过典型示范，引导部门、单位和居村学习实践活动的有序展开。学习实践活动开展以来，共印发《简报》35期，对全街道学习实践活动的进展情况

6、、相关典型事例以及区委领导的重要指示精神进行了及时的宣传和传达。（二）深入学习调研，提高思想认识，着力增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。一是通过听专题辅导、集体自学、座谈交流等形式，组织各级党员深入学习中央、省委、市委和区委关于科学发展的论述，不断深化对科学发展观科学的内涵、精神实质和贯彻科学发展观重大意义的认识。二是邀请##市委党校副校长何劲和同志作了题为《##与科学发展观》的专题报告，重点论述了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》下##面临的发展机遇，使党员干部深刻领悟到《纲要》对推动本地发展的重要作用和政策措施、现实基础。三是组织街道

7、党工委成员，居（村）书记、主任以及驻居（村）工作组组长到东莞松山湖科技产业园考察，学习和借鉴他人落实科学发展观的典型经验。期间，安排有关人员观看了电影《十八个手印》。通过学习先进典型，观看记录中国改革开放历程的影片，进一步拓宽了街道和居（村）干部的视野，激励大家进一步解放思想，开拓创新，在探索科学发展的道路上敢闯敢干，先行行试。召开了居村工作会议，各居（村）提出了在学习实践活动期间，推进一至三件惠民实事的工作设想和措施，切实贯彻刘海书记提出的“镇街学习实践活动重在解决实际问题”的要求。四是围绕“三调研三落实”，街道党工委成员深入挂钩联系的居（村

8、）和单位开展系列专题调研，摸清工作实情及存在问题，研究对策思路，并将各项工作任务落实到各职能部门。同时，坚持边学边改，切实解决当前存在的突出问题，认真