自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)

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1、自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众

2、关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔

3、记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。

4、(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、

5、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克)47自考科目-公共关系学复习资料(各章重点)您的位置:复习指导>>笔记串讲>>管理类《公共关系学》各章节重点第一章公共关系的概念1、“公共关系”一词源自英文PublicRelations,也可称为“公众关系”。2、公共关系的定义:A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯。哈罗)B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克

6、)47C、传播管理说:强调PR是组织一种特定的传播管理行为和职能。美,詹姆斯。格鲁尼格:PR是一个组织与其相关公众之间的传播管理。D、咨询说:PR的决策咨询功能。《墨西哥宣言》E、关系说:公众性或社会性的关系或活动。(美:蔡尔兹)F、协调说:是关系说的深化,指协调组织与公众间的关系。G、形象说:为组织塑造良好的形象。3、美国《公共关系季刊》详细罗列了公共关系的14种特征。4、确定PR本质的依据和方法:A、分析构成公共关系活动的基本要素。(PR三要素:组织、传播、公众)B、分析三要素之间的相互作用及本质联系。组织传播沟通公众(

7、主体)47(客体)现代公共关系传播的本质是:组织与公众之间信息的双向交流现代公关传播的本质特征是:组织与公众沟通交流的“双向性”“传播沟通”是现代公共关系理论的精髓,是公共关系的本质属性。5、理解公共关系本质属性的三个角度:A、PR的“关系”性质:组织与公众环境之间的信息交流关系。B、PR的“职能”性质:组织与社会公众之间的传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理,即传播(沟通)管理。(现代组织经营管理的“四大支柱”:资金、技术、人才和PR)C、PR的“科学”性质:作为一门综合性的应用学科,是一门以传播学

8、和管理学为主要依托的传播管理学或组织传播学。(总之,PR是组织的“传播沟通关系”,组织的“传播沟通职能”,组织的“传播管理学科”,“组织与公众之间的传播沟通”是其本质属性。)6、公共关系状态:一个组织与公众环境之间客观上存在的关系状况和舆论状况。(基础、结果)7、公共关系活动(实务):运用

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