学校开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活动总结

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1、学校开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活动总结根据县教育局文件的精神和镇中心校要求,我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召,积极组织全校教职工对张丽莉同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动,精心组织,加强领导,带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹,深刻剖析,使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动,在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成,现作如下总结:一、高度重视,成立领导小组。学校决定,设立以校长雷登灼为组长,以王兴、罗伦章、张福烈、杨应春组成的学习张丽莉同志先进事迹的领导小组,负责学习活动实施与安排。学校要求,为保证学习活动收到

2、实效,要切实加强对活动的领导和管理,把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机,将学习张丽莉同志先进事迹与加强学校师德建设工作相结合,与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来,促进学校的发展,营造一个良好的校园文化氛围。二、精心组织,深入学习。结合学校实际,本次学习活动各校集中进行。5月23日金华小学全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹,王兴主任宣讲了教育局及中心校的文件精神,杨应春老师细致的讲解了张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染,尤其是他们的那种忠诚

3、党的教育事业,爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中,以此为榜样,时刻反思自己的工作得失,牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操,并以此次先进事迹的学习为动力,不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。.ZNgJiefaNeN.5月24日白良小学、金元小学在学习张丽莉同志先进事迹的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹,全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后,结合自身的情况都做了一次彻底的反思,纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。三、活动取得的成绩。1、全体教师通过深入学习,促进了我校教师职

4、业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示:通过这次先进事迹学习,从思想深处认识了师德建设的重大意义,切实加强了师德建设的自觉性,提高了我辅导区教师队伍的整体素质。2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习,学校全体教师增强了服务人民群众的意识,提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。3、通过学习,全辅导区自觉地转变教育观念,把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心,在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。总之,通过此次学习活动,我辅导区教师要永远

5、发扬张丽莉教师的高尚师德,在今后的工作中,做到爱岗敬业、教书育人,为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。学校民主评议政风行风工作总结根据市教育局【2016】14、16号和园教发【2016】22号文件精神,我校严格按照方案规定的时限要求,完成了民主评议政风行风各项工作任务,现将评议工作总结如下∶一、民主评议政风行风工作基本情况(一)加强学习,端正思想,提高对民主评议政风行风工作的认识。1、认真落实行评工作。学校组织领导班子成员认真学习了市教育局【2016】14、16号和园教发【2016】22号文件精神,并就学校开展政风行风评议工

6、作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活动一览表,明确了责任人和责任科室。通过学习,领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识,认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。2、加大宣传力度学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会,龚大荣校长向全体教师做了动员报告,组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求,公示了二实小依法治校的承诺书,并与每位教师签订了师德师风承诺书。为加大宣

7、传力度,办宣传专栏1期,拉横幅1条,立学校依法治校承诺书1块。(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室,由各职能科室的校级领导牵头,对照评议内容和标准,逐条自查,理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。2、开展“千名家长评校、百名学生评教”活动。调查活动分为座谈会和问卷调查两钟形式进行。(1)、座谈会情况:10月12、13、14日下午分别召开了家长代表座谈会、学生代表座谈会、行评监督员督查员座谈会。会议由学校支部和工会共同组织完成。参加会议的有各年级家长代表7人、学生代表15人、行评监督员督

8、察员8人。家长代表座谈会

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