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时间:2018-07-07
《11、佳一数学电话教学(电话家访)评价量化标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!佳一数学电话教学(电话家访)评价量化标准序号评价指标评价标准分值1教学人次(/月)(3分)30人次以上325-30人次220-25人次1.515-20人次1低于15人次0.52填写内容(3分)沟通日期、时间、沟通人信息齐全,不仅有教学内容的记录且有问题分析和归纳,对今后的教学有指导作用。经过教务人员抽查,
2、记录与实际教学内容一致。3记录能详细体现教学内容和过程,经抽查与实际一致,但缺乏问题的归纳和总结;其他沟通信息填写基本全面。2基本体现了教学内容和过程,但经过抽查少量记录与实际不符。1不能体现教学内容和过程;或有零星记录但经过教务人员抽查,所有记录与实际情况不符。03学员或家长的反馈(4分)教师教学态度认真、耐心;教学效果显著,受到学员和家长好评。4教学受到家长肯定,与家长沟通积极,关系融洽。3态度认真,教学有一定效果。2大部分意见较认可,但有个别不满或投诉的情况。1大部分意见为不满意或者投诉。0.5
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