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1、教师授课教案(首页)授课时间:2012-2013学年度第二学期授课日期11月8日授课班级职二八班课题第一节常用的创建曲线命令总课时1课时分配课堂类型讲授+演示授课内容:1.曲线的几种创建方式;2.曲线的组成元素及控制;3.实例——苹果、高脚杯模型。4.教学目的:教学目标:1.掌握NURBS曲线,CV、EP曲线创建工具;2.了解同线的组成元素及编辑曲线菜单;3.掌握曲线的绘制与修改,旋转命令。德育目标:通过曲线的绘制与修改制作模型,提高学生的审美水平。安全教育:培养学生的安全意识,养成良好的安全习惯。教学重点、难点及措施:教学重点:NURB
2、S曲线的创建与修改;CV、EP曲线创建与区别;利用NURBS曲线的绘制与修改制作苹果和高脚杯模型。教学难点:曲线的绘制与修改板书设计:见后面教案作业:利用曲线的绘制与修改及旋转命令,制作可乐瓶模型审核日期第三章NURBS建模第一节常用的创建曲线命令教学过程:一、复习:1.多边形的创建方式有几种?有何区别?多边开的创建分为交互式创建和非交互式创建。区别:(1)交互式创建需拖拽鼠标1——3次,非交互式无需拖拽;(2)非交互式创建是将物体放在网格的中心位置。2.什么是Booleans(布尔运算)?包含哪三种运算?布尔运算通过数学运算的方式来完成
3、多边形之间的相加(Union)、相减(Diffierent)、相交(Intersection)操作,有差集、并集、交集三种运算方式。(1)合集(2)差集(3)交集二、新课导入:NURBS是一种通过一组点来描绘一条光滑曲线的方法。NURBS建模是Maya有别于同类其他软件的一个重要的建模方式。相对于其他软件而言,Maya的NURBS建模功能最为完善和专业化,在制造工业造型类模型时,它是制作人员的首选。如下图所示的苹果和高脚杯模型就是利用NURBS曲线及曲线成面命令——旋转命令制作而成。我们可以通过绘制这些物体的剖面外轮廓线(即曲线),再执行
4、旋转从即可绘制成。那该曲线如何绘制呢?图1苹果和高脚杯模型三、讲授新课:1.曲线的几种常用创建方式⑴CV曲线工具方法:主菜单中执行创建—>CV曲线工具,在视图中单击左键确定起始点位置,然后依次在空白处单击,确定其余点的位置,最后按回车确认,即已成功创建一条曲线。注意:必须使用3个以上的点才能确定一条曲线。⑵EP曲线工具方法:与CV曲线工具类似。与CV曲线工具的区别:①只需两个编辑点就可以确定一条曲线;②每个点的形状为“×”⑶铅笔曲线工具方法:主菜单中执行创建—>铅笔曲线工具,后直接用笔绘画,单击左键不撒手。优点:曲线弧度流畅;缺点:编辑点
5、多,控制起来麻烦。2.曲线的组成元素与控制在曲线上单击鼠标右键不撒手,在弹出的浮动菜单中,可以看到如图所示的选择菜单。图2浮云菜单(1)在控制顶点模式下:控制顶点位于曲线之外图3控制点模式下(2)在编辑点模式下:编辑点位于曲线上,点的形状变为“×”。图4编辑点模式下(3)在曲线点模式下:曲线上没点显示。图5曲线点模式下但是,在此选择模式下:①分离曲线方法:选择分离位置,可以配合shift键多加选几个点。然后执行编辑曲线—>分离曲线命令,完成曲线的分离。②插入结构点方法:同分离曲线类似。但插入的点会有偏移。(1)在壳线模式下:壳线就是连接所
6、有控制顶点的线段。图6壳线模式下(2)方向:进入控制顶点模式,如图3。对曲线而言,方向性是非常有用的信息。3.课堂练习,运用刚学的曲线创建方法,绘制一个心形。4.实例1——苹果模型绘制步骤:(1)在前视图中使用你熟悉的曲线创建工具创建一条苹果的剖面外轮廓线。同时确认曲线的轴心点位于原点,如果轴心不在原点上,可以按Insert,进入轴心点设置模式,将曲线的轴心点调整至原点后,再按Inert退出轴心点设置模式。(2)执行编辑曲面—>旋转命令,得到该苹果模型。4.课堂练习绘制苹果模型(10分钟)。5.实例2——高脚杯模型绘制步骤:(1)切换至前
7、视图,将高脚杯的参考图片导入当前工作区;(1)设置图片属性:①调整图片位置。调整centerx、centery的值,使其位于中心位置;②透明性增益:0.5;(2)从高脚杯底部绘制曲线,即它的剖面外轮廓线;(3)形成曲面。执行曲面—>旋转,即可形成高脚杯模型;(4)调整绘制好的模型,即对绘制好的曲线进行修改;(5)最后清除历史。6.课堂练习绘制高脚杯模型(10分钟)。板书设计:第三章NURBS建模第一节常用的创建曲线命令一、曲线的几种常用创建方式1.CV曲线工具2.EP曲线工具3.铅笔曲线工具二、曲线的组成元素及控制1.控制点2.编辑点3.
8、曲线点在曲线点选择模式下,可使用编辑曲线菜单下:(1)分离曲线(2)插入结构点4.壳线5.方向三、实例1——苹果模型四、实例2——高脚杯模型课堂小结:通过本节课的学习,使学生掌握几种常用的曲线
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