汇编语言程序设计实验二与答案

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1、计算机硬件基础实验实验二：汇编语程序设计一、实验目的旨在通过实验使同学了解汇编语言的程序结构和编程方法，可以编写出顺序程序、分支程序和一般的循环程序，并学会修改和调试方法。二、实验环境MASM、LINK、DEBUG或包含此软件的相关软件三、实验内容1.1、从FIRST开始的100个单元中存放着一个字符串，结束符为$。编写一个程序，统计该字符串中字母‘A’的个数。DATASEGMENTFIRSTDB'AGHIK…$’;定义字符串，结束符为$NUMBERDB?;结果存放单元DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MO

2、VAX,DATA;建立数据段的可寻址性MOVDS,AXMOVBL，0;BL用作统计计数器LEADI,FIRST;取字符串首址NEXT:MOVAL,[DI];取一个字符INCDI;指向下一个字符CMPAL,’$’;与结束符’$’比较JEEXIT;等于，搜索完结束CMPAL,'A;与字符‘A’比较JNENEXT;不等于。不统计INCBL;找到，计数IMPNEXT;继续EXIT：MOVNUMBER，BLMOVAH，4CHINT21HCODEENDSENDSTART2.编程判断输入的ASCII码字符时数字还是字母，并将判断结果分别以“D”和“L”显示出来。解:用宏实现字符

3、显示。程序如下:DISPLAYMACRDCHAR;显示字符宏定义MOVDL,CHAR计算机硬件基础实验MOVAH,02HINT21HENDMCODESEGMENTASSUMECS:CODESTART:MOVAH,0lH;输人一个ASCII码字符INT21HCMPAL,'0’JCERROR;非数字和字母，转ERROR处理CMPAL,'9'JANEXT;非数字，转NERTDISPLAY'D';数字。显示字母DJMPEX1TNEXT:CMPAL，'A'JGERRORCMPAL,'Z'JBEDISP_L;宇母，转DISP_LCMPAL,’a’JCERRUR;非字母，转ER

4、RDRCMPAL.’z’;(AL)成’Z’JBEDISP_L;字母，转DISP_LERROR:DISPLAY'E';显示字母E,表示非字母和数字JMPEXITDISP_L:DISPLAY'L';显示字母LEKIT:MOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART1.三个数据区YW、SHX和YY分别存放着30个学生的三门功课成绩（百分制），用子程序计算每个学生的三门功课的平均分，将平均分放在第四个数据区PJ中解:程序如下:DATAREASEGMENT;定义数据段YWDB30DUP(?);存放第一门功课的成绩SHXDB30DUP（?)；存放第二门功课的成

5、绩YYDB3DDUP(?);存放第三门功课的成绩PJDB30DUP（?);存放平均成绩DATAREAENDSCODESEGMENTASSUMECS：CODE，DS：DATAREAMAINPROCFAR;主程序定义为远过程START:PUSHDS;标准序计算机硬件基础实验SUBAX，AXPUSHAXMOVAX，DATAREA;建立DATAREA段的可寻址性MOVDS，AXMOVSI，0;SI作循环计数器和传递数组下标AGAIN:CALLPADD;调用PADD求平均成绩INCSI;指向下一元素CMPSI，30JBAGAIN；未计算完，继续RETMAINENDPPADD

6、PROC;定义计算平均成绩的子程序PUSHCX;保存程序中用到的通用寄存器PUAHAXMOVAL，YW[SI]；取第一门功课的成绩ANDAX，0FFHADDAL，SHX[SI]；与第二门功课的成绩相加ADCAH，0ADDAL，YY[SI];与第三门功裸的成绩相加ADCAH，0MOVCL，3DIVCL；计算平均成绩MOVPJ[SI]，AL;保存结果POPAXPOPCXRET;返回调用程序PADDENDPCOVEENDSENDSTART四、实验总结写出你本次实验的收获和体会。注：本次实验要求将实验报告和三个.ASM文件放在以自己“学号和姓名“命名的文件夹里，并打包压缩

7、，交给班长，班长再一并交给老师。例如：