幼儿园小班第二学期班级工作计划.doc

《幼儿园小班第二学期班级工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园小班第二学期班级工作计划　　根据幼儿的能力情况，本班主要以常规训练、生活技能的学习为主，使幼儿学会自己吃饭、上厕所，自己穿脱衣服、裤子、袜子，使用自己的生活用品提高幼儿的生活自理能力。下面是幼儿园小班第二学期班级工作计划，欢迎阅读参考。 　　幼儿园小班第二学期班级工作计划一、班级情况分析： 　　我班现有幼儿30名，男生17名，女生13名。有六名插班生。由于经过了一学期的小班生活经验，幼儿对班级的各项常规都已冶经很熟悉，一开学就基本瘴上能投入到一日的生活游嘱戏中，而且情绪愉快。六嘱名插班生虽然对老师、同婉伴稍有一点陌生，但入学拣以来适应较好，情绪也基裕本稳定。我班大部分家庭险对孩

2、子比较娇惯，入园初肃期，很多孩子表现出了自狗私、倔强，自理能力、交抑往能力相对较弱的特点。谁经过一学期的小班生活锻灶炼，幼儿的自我服务能力乃有了明显进步，所有幼儿靛都能独立进餐、入厕，能镜自己穿脱衣服、鞋子，自哦己折叠衣服。尤其可喜的渣是幼儿的行为习惯有了明轮显的改观，不仅有了初步选的集体规则意识，也有了澳简单的交往能力。就连杨碳安溢也会主动的去关心小拖朋友了。张琳、项天琪、躲施宇童等几名幼儿语言表肖达能力有了明显提高，能寻用较为完整的句子表达，椿也愿意主动说话。但是，战还有不足之处需要我们不殷断完善。孩子们很喜欢参蔓加体育活动，做游戏。但浙毕竟还是小班幼儿，同伴圣之间由于年龄的差异

3、和能砍力的强弱，所以自控能力胃较差，卫生习惯也不好，诫争抢东西现象时有发生。仇幼儿在上课时插嘴现象也影比较严重，针对幼儿各方雏面的表现，制定新的教育辊教学目标，促进幼儿的全悼面发展。 二、本学期主要肤目标： 　　针对本班的具秀体情况及存在的问题，本览学期的主要目标是：在上映学期的基础上，继续抓好慷幼儿的一日常规，培养幼尾儿养成良好的生活行为习碰惯，能尊敬父母、长辈，赠能为集体服务，形成集体咽观念，使幼儿以此为基础峪，促进全面发展。 三、各斜个领域的具体内容和要求傀： 　　在思想品德方面培壕养幼儿养成有礼貌，讲卫暂生的好习惯。同伴之间能臃团结友爱，互相谦让，形娘成一定的集体观念。并教长

4、育幼儿尊敬长辈，在园在萤家一个样。巩固加深幼儿招在生活自理方面的内容，颧学习自己独立穿脱衣服、谐叠衣服等，在平时注意让婆幼儿学做力所能及的事。巫 　　开发幼儿的智力，在雅日常生活中，要求幼儿用乓普通话与教师、同伴交流寨，说话完整，培养幼儿的窜口语表达能力。丰富创造蚀游戏内容，组织幼儿进行尧各种创造游戏。利用散步振，游戏的时间，启发幼儿阎观察周围的变化，发展幼辞儿的观察力与思维能力。崭并逐步丰富幼儿的词汇，惑通过讲故事，学儿歌的形涪式，帮助幼儿掌握新的词北汇及含义。利用音乐游戏褪，及课间休息，播放音乐粳或进行游戏，培养幼儿感绎受艺术的美。 　　增强幼闲儿体质，在日常生活中，眨每天进行一

5、定量的运动，洒以发展体质。根据天气变概化，及时为幼儿穿脱衣服焙，午睡时，注意增减被子德，养成幼儿良好的午睡习愿惯。抓好进餐习惯，鼓励澈幼儿不挑食，提高午餐速粕度，形成较好的午餐习惯迪。日常生活中，时刻提醒睛幼儿有要端正的坐、立、吴行的姿势，并教育幼儿要蒂爱护自己的五官。教育幼辨儿早睡早起，在家少看电肖视，多运动，养成一定的桶作息习惯。 　　美育方面芝通过语言故事中的不同形责象，体验善与恶，让幼儿椿做个心灵美的人。让幼儿塑通过美术活动，创造美的踩作品，让幼儿体验其中的盏乐趣。通过身边的各种好利人好事，让幼儿了解及时脊表扬鼓励，以达到教育的檀效果。 四、本学期将采取扁的具体措施： 　　1

6、、首留先在新学期里使孩子能愉动快地来园并保持良好的情概绪。 　　2、建立一定的礁常规，学习生活自理能力滇。在一日生活的各环节中览，根据幼儿的年龄特点和汰发展状况，进一步提高常栅规培养的要求。老师的要四求要一致，培养中注意使虾幼儿逐步懂得为什么要这丝样做。例如培养洗手常规踊，要使幼儿学习怎样才能煌洗得最干净。在这个过程限中同时培养幼儿的自理能倦力，培养自理能力要注意畅循序渐进，给予帮助但不煽包办代替，使幼儿及时获岗得“我学会了”的成就感渊，培养幼儿愿意学，愿意泄做的自信心。 　　3、开捣展丰富的户外活动，通过撮一些安全、易学玩法的户焚外材料促进幼儿体格的正禽常发育，发展大肌肉动作治，保

7、证幼儿充足的户外活懊动时间，使幼儿对天气的棚变化有一定的适应能力，漆不经常感冒、生病。 　　科4、充分利用班里的各种安玩教具和幼儿喜欢的其他颖材料，保护和引起幼儿对绩周围环境、事物的好奇心盲和探索欲望，指导幼儿通轴过摸、闻、捏、推、听等裕感官对事物的探索方式直屿接获得感性经验，培养幼悍儿对事物的感受力。 　　毕5、抓住幼儿口语发展的桃关键期给幼儿营造一个优影美、规范、准确的语言环企境，促进幼儿语言的发展酸，丰富幼儿的词汇和对语拌言的理解能力。引导幼儿呕用简