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1、小学英语四种时态的比较时态定义标志词谓语形式疑问形式否定式提问谓语一般现在时1、经常性、习惯性的动作或存在的状态2、客观真理频度副词：例：always,usually,often,sometimes,everyday(week、Sunday…)、never1、主语+系动词be(am,is,are)2、主语+行为动词原形；3、主语为第三人称单数时V+s,或es1、be放主语前2、主语前加do或does(动词还原)1、be+not2、动词前加don’t或doesn’t(动词还原)Whatdo/does+主语+do…?如：Wha
2、tdoesshedoeveryday?ShereadsEnglisheveryday.现在进行时表示目前正在发生的动作或存在的状态1、提示语：look!Listen!now、see?overthere2、At+时间点3、前面有祈使句4、IIt’s+具体时间5、特定情景主语+be(am,is,are)+V-ingbe放在主语前be+notWhatis/are+主语+doing？如：Whatareyoudoingnow?We’relisteningnow.一般将来时1、表示计划或打算做某事2、将要发生的动作或存在的状态1、to
3、morrow,thenextday,thiseveningthisafternoon,soon2、thedayaftertomorrow,next～(week,term,month,year…)3、3、in+未到年份，如in20081、主语+begoingto+V原形2、主语+will+V原形3、go,come,leave等用现在进行时表示将来4、want用一般现在时表将来be或will放主语前be或will后加notwillnot=won’t1、Whatis/are+…goingtodo…?2、Whatwill+主语+d
4、o…?如：Whatwillhedonextweek?Hewillplaybasketballnextweek.一般过去时表示过去时间内发生的动作或存在的状态1、yesterday,last～(week,year,month…)thedaybeforeyesterday,justnow等2、twoyearsago/atthattime/before等3、in+过去年份1、主语+动词be的过去时（was,were）2、主语+行为动词的过去式1、was/were放主语前2、主语前加did(动词还原)1、was/were+not2
5、、动词前加didn’t(动词还原)Whatdid+主语+do…?如：WhatdidTomdolastnight?Tomdidhishomeworklastnight.二、动词的变化规则。一般现在时主语为第三人称单数时，动词的形式动词现在分词动词过去式1)一般情况下，在动词原形后面加s.如：plays、gets…2)以o,sh,ch结尾的动词加es.如does、goes、washes、watches、catches3)以辅音字母加y结尾的动词，将y改成i后再加es.如fly—fliesstudy—studiescarry—c
6、arries.4）特殊情况：have---has1)一般情况下，在动词原形后面加ing.如：playing、reading…2)以不发音e结尾的动词,去e加ing.如：make—makingtake—takinghave—having3)以“重读闭音节，辅音+元音+辅音”结尾的动词，双写最后一个字母加ing.如：run-running,swim--swimming4）注意：以y结尾的动词变为现在分词，y不需要改变，直接加ing.如：playing1)一般情况下，动词原形后加ed.如：cooked.2)以不发音e结尾的动词加
7、d.如：lived、phoned.3)以辅音字母加y结尾的动词,将y改成i后再加ed.如：study—studiedfly—flied、try---triedcarry---carried.4)以重读闭音节(辅音+元音+辅音)结尾的动词，双写最后一个字母加ed.如：skipped、shopped5)不规则变化：第八册课本第90页表格三、用所给动词的适当形式填空：1. Listen!Thechildren_______________(sing)intheclassroom.2.Thekite_____________(be
8、)brokenlastweek.3. Look!Thewomanoverthere______________(look)atyou.4. Mary______________(visit)hergrandparentsnextMonday.5.MissLi______________(have)an
