有关小学校长个人工作总结.doc

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1、有关小学校长个人工作总结  小学校长个人工作总结本人自20xx年8月任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:   政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤枝学多想,努力增强党性观烬念,提高思想政治素质,沟牢固树立马克思主义的世帮界观、人生观、价值观

2、,页保持良好的道德风尚。几芝年来,我积极参加上级各抢部门举办的各类培训。本太年度根据县教委委和镇党扶委的学习安排,XX年8搅月9日我组织教职工召开衫了创先争优活动动员报告褪会,之后较为系统地学习攒了邓——理论和“xxx恒x”重要思想以及科学发慷展观,并身体力行,激发秩自己的政治责任感和奋发袖进取的精神,不断朝着新无的目标奋进。在工作和事款业面前,我历来顾全大局型,从不争名夺利,不计较菩个人得失,认真执行上级薛有关部门的规定,与学校槛干部教师一道打造良好的呛育人环境,创设优越的学轴校品牌,全心全意为人民颖

3、服务,做到忠于职守,政洋令畅通,保证学校班子与榆上级组织高度一致,始终嘲以一个优秀员的标准严格捂要求自己,在思想上、政检治上、业务上不断地完善呵自己,更新自我,使自己银真正树立科学的发展观、牧正确的政绩观和牢固的群泅众观,为打造有特色的袖崎珍型xx小学尽职尽责。河   本人在自己的工作岗胃位上,经过不断学习、不禹断积累,有了一定的工作保经验,能够较熟练地处理亡日常工作中出现的各类问他题。在组织管理能力、综葬合分析能力、协调办事能巡力和文字言语表达能力等墓方面,经过多年的锻炼都披有了很大的提高,保证了二本

4、岗位各项工作的正常运焦行,在日常的各项工作过絮程中,没出现过错。平时策我能积极主动地参加校长污理论知识培训,建立了科整学化、规范化的学校管理芦思想。并参加学科培训,析使自己胜任小学各学科的溪教学工作,本学期担任四写年级的《品德与生活》的和教学;积极开展教育教学隔的研讨工作,本人撰写的俗科研论文《比值有无单位故的探究》在省级期刊《新咽课改》发表,《如何让环屑保教育在小学数学课堂教何育中得到有效渗透》在期尧刊《新课程学习》上发表碌。及时地帮助教师处理好拇教师与家长之间的矛盾,贿指导他们如何处理家长对搐子女教

5、育的方法,深受教雨师和家长的好评。进而使呜学校教育教学工作得到了粳规范、健康的发展。   域勤勉敬业是对一名党员干惜部的起码要求。我能够以叙正确的态度对待各项工作劣任务,热爱本职工作,对狐工作中遇到的难题,总是蓉想方设法、竭尽所能予以蹄解决,始终能够任劳任怨绽,尽职尽责。在我的带领抠下,大家全力以赴,认真鸭遵守学校各项规章制度,何努力提高工作效率和工作藕质量,服务家长,服务社婆会,保证了学校工作的正艺常开展,没有无故迟到、薛早退的现象,除外出培训兴、开会等公事外,我始终凿坚守在工作岗位上。我信拾奉,一个

6、人苦点累点没有罩关系,人生的价值在于奋杯斗、在于创造、在于奉献梁。我必须以勤奋的理念去峡实现人生的价值,带领全舍体教师努力工作促进xx煞小学教育事业的腾飞。近政两年来,我做到假日不休幼,我喜欢在学校校园内思况考工作和问题。对学校的硬发展做长远的规划。   狙我把我的情与爱完全融入沤教育与服务,坚持“以一拥流服务、树一流教师、育瓮一流孩子”的办学理念,鳖任劳任怨,刻苦钻研,与千时俱进,开拓创新,各项撮工作均取得一定成绩。  皇 建全完善一支坚强有力尼的中青年、多学科结合的洗领导班子。做到职责分工茵明确,关

7、系明确,实行政机务、校务公开工作。定期墅召开教师大会会,集广大拜教师的民主意识,决策学狡校的发展。本年度,学校运支部把年轻有为的教导主有任王鹏同志提拔为学校支砷部副书记。学校和教职工伟把王绍强同志推选为教科炯室主任、把李丹同志选为匈少先队大队辅导员、雷祥咱富同志为总务主任助理,兴加以培养,为后继有人做谷人才储备。   大力推进寓素质教育,面向全体学生乞,促进学生的全面发展,玛建立完善学校安全防护体墨系。学校在大力推行素质衣教育的同时,把师生的安芳全当作一种文化来抓。为稽此,我校XX年度安全考樟核获綦江县

8、教委安全评比支考核一等奖。平安校园已琉经通过验收正在报批。我让校的安全文化得到县教委挚领导的高度认同。学校的义路队放学得到了长期坚持诌,师生的安全得到了有效秧保障。由于全体教师安全钦意识强,防护措施到位,峪宣传教育及时,近年来学骸校没有发生安全责任事故血,没有在校学生违法犯罪项现象。   开展读书活动纺,创建学习型校园。我校邑充分利用有限空间,在教臻室的外窗台上建设了有特煌色图书柜,让学生自主管愉理借阅图书。还通过每年此一度的读书节活动定时

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