初二下学期语文期中试卷答案.doc

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1、初二下学期语文期中试卷答案初二下学期语文期中试卷答案一一、 二、 三、(以……为累赘) 　　译文：严遵，字君平，是四川人。隐居不去做官，常在成都市给人算卦，每天可也获得百钱来维持自己的生计;算卦结束，关了店铺放下帘子，做写书这件事。蜀有一个叫罗冲的富人，问君平说：“你为什么不去做官?”君平说：“没什么用来可作自身发展的资本。”冲为君平准备好车字马匹衣服粮食，君平说：“我以此为累赘，并非感到不满足。我富余，而子贫乏，裴为什么让困乏的人接济富烛裕的人呢?”冲说：“我慈有万两黄金，你没有一石惧，还说有余，不是荒谬吗攒?”君平说：“不是这样苇。我从前夜里住在你家，筑半夜还没休息，夜以继日寐的忙碌而不曾

2、有过满足。膛现在我靠算卦为生，不下核床而钱自至，还剩下百余膀个，尘土有几寸厚，不知呈到干什么用，这不是我富鹃裕你贫乏吗?”冲很惭愧朝。君平叹曰：“给我财物渐的人，是在损害我的精神张;给我扬名的人，是在毁讹灭我的身体。所以不做官伯。” 　　11.给我财物攒的人，是在损害我的精神骋;给我扬名的人，是在毁南灭我的身体。所以不做官傣。 12.见课本 　　五、狈13.作者把乞丐们比作滚大城市眉眼上的瘤。(1检分)因为乞丐们总是在城镇市的马路边等公共场所，泽借助“把贫穷和孱弱表面善化”，“瘫软地体现出来脆”，从而达到让他人在这亚之后给予施舍的效果。(逐2分)这样做，于城市而妇言是破坏形象的事情，作窜者这么

3、说，表达了她对此殉做法的否定态度。(1分图) 　　14.划线部分写线出了乞丐的贫穷、病态和暂孱弱;(2分)揭示出对缨乞丐避而远之的原因;(螺1分)同时也引出下文朋值友的举动，为作者的议论苞张本(答出为中心服务即汀可)。(1分) 　　15树.①朋友认为老乞丐阻碍曳了交通，使得人们不得不挚绕道;②朋友不能判断出挑老乞丐是否真的贫病无依纲，难以自食其力;③朋友捣从不在马路边施舍，她认荫为那不是仁慈，而是愚蠢铜;④朋友反感那种轻易地航以头触地.不尊重自我的闭做法，认为那样做是一种熊潜在的威胁和逼迫，如果劳施舍则是助长这种不良之凿风，与自己善良的愿望相冤悖。(每点1分。) 　　奥16.赞同：①街头乞讨沦

4、的确影响城市形象②对路讶人造成心理上的压迫和威挚胁③不能真正达到帮助他丈们度过难关的效果④给不寒法分子利用行乞骗钱留下稚可能。 　　否定：①救苦卸救难是中华民族的传统美歹德，漠视苦难的人内心无溢法坦然②不到万不得已一豁般人不会放下人格沿街乞阵讨③城市形象应该在人人接有饭吃，有难人人帮上，铀而不是为了表面形象而回寝避乞丐存在的事实④我们墟国家的民政救助体系不够金完善，有难得不到及时救支助的人而又找不到出路时呀只能乞讨。 　　(言之有晴理即可。每点2分，答对瞩3点满分。) 　　六、1漆7.示例1：请问你知道缨南京大屠杀死难者公祭日斗是哪一天吗? 　　示例2叫：请问你知道设立南京大肚屠杀死难者国家公

5、祭日的胺意义吗? 　　18.小梨痞，你这样做是不对的。这薛些死难者是值得我们永远迎铭记的，他们经历的战争豺告诉我们国家曾经的苦难经与屈辱，这样我们才能更盲好地珍惜今天的和平生活液，才明白周末美好时光的吴来之不易。而这种体会只育有自己参加纪念活动才能坊有更真切的感受，你说呢启? 　　初二下学期语文期杜中试卷答案二一、语文知疟识的积累和运用(30分扰) 1、根据拼音写出下列澈句中的汉字。(3分) 　量　⑴终于这流言消灭了，秋干事却又竭力运动，要收浆回那一封nì()名信去饥。 　　⑵这对眼睛不会放菏过微不足道的细节，同样屉也能全面揭示广mào(身)无限的宇宙。 　　⑶在袖即将亲眼见到大活人之前喂，他

6、们对自己所想象的这傻位文坛泰斗形象hàn(躁)首低眉。 　　2、胡适悬《我的母亲》一文中写道恳：“我做的往往是诸葛亮靴、刘备一类的文角儿。”鲸请说说“诸葛亮、刘备”董是哪部文学作品里的人物哇?并写出有关他们的两个谐成语或典故。(3分) 　惺　⑴诸葛亮、刘备”是：淤___________遏_______里的人物需。 　　⑵成语或典故：_线___________迷___________肃___________蛹___________周____ 　　3、学了第昏一单元的课文你一定对下施面所列文学巨匠有了新的季了解。请按要求写出他们际的两部代表作。(3分)狄 　　⑴列夫·托尔斯泰的昼代表作：_____

7、__区___________疹___________孕________ 　　⑵修鲁迅的两部小说集：__致___________冶___________油___________盈________ 　　⑶京莎士比亚的四大悲剧：_腊___________因___________徘___________堵_______ 　　4、波根据例句，仿写一个与其佬相同格式的句子。(3分习) 　　人生如一首诗，应坎该