初二语文期中试卷答案.doc

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1、一、语文积累与综合运用1.略2.⑴娑sǒu⑵骄艳娇艳⑶妩媚多姿（美好姿态）⑷排比拟人3.散文范爱农刘四（刘四爷）虎妞4.（1）要点：简短；生动；符合主题。示例：经典滋润人生。（2）示例：我认为这种想法不合适。初中阶段正是读书的黄金时期，不仅适合养成好的阅读习惯，而且记忆深刻。如果只是单纯从考试的角度考虑读书的作用，这样是不是有些急功近利了呢？让我们把目光放长远些，享受更多的阅读快乐吧！（3）①“源泉”改为“途径”②有书读，愿读书，善读书③把“专栏”后的“、”去掉。二、阅读（42分）（一）春天是一点一点化开的5.用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，突出北国的春天

2、来得艰难。6.这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。（答“北国的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。“给一半的分）7.立春时：赶也赶不走四月初：熬不住了，撒脚走了；逢到寒夜，它又来了。四月底：彻底丢了魂儿8.⑴有必要。三个词语按时间顺序写出了霜花颜色变化，强调春天一点一点化开的过程。⑵运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象的描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚，突出了春天的生机与活力，表达了作者对北国之春的赞美和喜

3、爱之情。（答一种修辞手法并赏析得当，可得满分。）9.北国之春到来的过程是曲折、艰难而漫长的，表现了北国春天顽强抗争、沉着勇敢、心无旁骛的精神品质。我们在生活中要向它一样，正确认识和对待困难，与困难勇敢抗争；同时，我们要认识到，人的成长是点滴积累慢慢进步的过程，我们不能急于求成，要脚踏实地，坚韧顽强，不断进取。(二)穿校服的父亲埋怨委屈心疼愧疚10.11．“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服；形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和抱怨，也表现了“我”对父亲、父爱的不理解，不尊重。12．a处：景物描写或环境描写。渲染了酷热难耐的氛围，烘托了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形

4、象更加鲜明。b处：侧面描写。通过对行人的描写，突出天气的酷热难耐，从侧面表现了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形象更加鲜明。13．示例：①勤劳，朴实：常年卖凉皮，穿着儿子淘汰下来的红蓝相间的老校服。②关心孩子成长：尽管家境贫寒，但为了孩子的未来，仍然掏高价择校费，让孩子到重点中学读书。14．示例：我真是笨啊，原本想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？父亲，明天我会自豪地向同学说：我的父亲平凡而伟大，是天下最值得尊敬的人！（三）桃花源记15.略16.略17.进入桃源、离开桃源、再寻桃源18.寄托了作者的政治理想，反映了当时人们厌恶战争的情绪和追求和平的劳动生活的愿望。三．作文1

5、9.作文略