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时间:2018-07-06
《沪教版语文七下王顾左右而言他复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文 学科教案 执教人:____丛艳丽_______ 执教日期:2010年6月11日教学课题《王顾左右而言他》复习练习课时1教 学 目 标知识与技能:巩固基础知识:文言实词,翻译课文。过程与方法
2、:复习原文译文加点字以及课文的理解情感态度与价值观:学习孟子的论辩能力。重点重点实词的积累难点阅读理解教学练习设计分层 教具Ppt德育融透点、渗透点、结合点了解古人在论辩中的类比推理的方法。绿色教育结合点学习论证方法教学过程:《王顾左右而言他》复习练习一、注释:1. 有托其妻子于其友而之楚游者______________________________2. 比其反也__________________________3. 则冻馁其妻子___________4. 弃之______________5. 士
3、师不能治士_____________6. 王顾左右而言他 __________________二、翻译句子:1.王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。____________________________________________________________________2、王顾左右而言他。_____________________________________________________________________3、比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?
4、 4、士师不能治士,则如之何? 5、四境之内不治,则如之何? 三、文章理解:1.王为何“顾左右而言他”?______________________________________________________________
5、_______2.孟子这么说的目的是什么?_____________________________________________________________________3.你认为孟子达到目的了吗?为什么? 4、面对孟子第三次发问,齐宣王为何“顾左右而言他”? 5、用自己的话说说“顾左右而言他”的含义:
6、 6、文中“王顾左右而言他”的原因是什么? 7、孟子提出了三个问题,分别从 、 、 三个角度设问,从中可以看出孟子是一个 的人。8、齐宣王在回答孟子问题时,前后的变化是
7、 . 变化原因是 9、孟子发议论先从替朋友照料家眷的事说起,这种先从具体事例来说理的好处是: 10、 本文用了 的手法,前面提及的两件事他们的共同特点是
8、 答案:1、托付;妻子和孩子;到。。。去。(前往)2、等到;同“返”返回。3、使……受冻挨饿。4、抛弃(断交)5、治理6、回头看,环顾;身边的人(周围的大臣)
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