蕾培小学上学期工作计划

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1、蕾培小学上学期工作计划计划善待人人,促进发展,用智慧构建美丽教育改进作风,提升效能,以规范打造和谐校园一、指导思想:深入学习贯彻党的十八大精神,坚持科学发展观,以雨花区教育局2013年工作要点为指南,以构建美丽教育,打造五个校园为目标,将善待人人(善待教师、善待孩子、善待家长、善待自己)、促进成长(让教师成长、让孩子成长、让家长成长、让自己成长)作为管理核心理念,以人为本,践行美丽德育,引导孩子求美向善;提升效能,构建美丽课堂,开创学校教育教学科学发展新局面。二、基本思路:在改进作风上出真招,塑造师德端正、富有爱心、业务精良的美丽教师;在立德树人上做文章,培养乐观自信、真诚友爱、

2、求美向善的美丽学生;在高效提质上花力气,打造民主和谐、个个参与、人人发展的美丽课堂;在规范办学上下功夫,建设师生和谐、教学和谐、家校和谐的美丽育人环境。三、工作目标改进工作作风。以三比三看作风建设活动为契机,打造一支作风硬、业务精的教师队伍。实施内涵发展。守住质量这条永恒的生命线,进一步优化课堂。以备课组为单位,全面推行集体备课,改教案为导学案,坚持以学生为本,让孩子拥有学习的自主权。结合教学反思在教师成长中的地位与作用这一课题研究,积极探索高效课堂模式。践行美丽德育。以班队课为阵地,开展感动星期五活动,寻找身边让人感动、温暖的人和事,强化正能量。深化特色发展。继续开展绳采飞扬活

3、动,在成功创建特色学校的基础上,完善校本教材的编写,定期开展达标封号活动,将推动跳绳与社区群体活动相结合,形成色跳绳特色文化。具体措施:(一)、精炼师资,打造团队,有效促进教师专业成长1、切实提高每一位教师教书育人的能力,把读书作为促进教育师成长的必经之路,在全体老师中推行问题式读书;把教育学反思作为促进教师成长的最主要的成长方式;把课例研讨作为促进教师成长最有效的途径,倡导带着反思备教、带着问题进堂、带着疑问下课,带着思考读书的工作、学习方式。2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。充分发挥学科带头人

4、、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作。通过青蓝工程、骨干教师培育计划、蓓蕾杯教育教学竞赛等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。继续推进青年教师成长工作坊活动,制定骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各类培训及活动,积极组织骨干教师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请学术带头人介绍教科研经验,定期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力提高教师的教育科研能力,塑造专业厚重、业务精良的美丽教师。3、深入开展三比三看活动,催生团队活力。激励全体教师立足本职岗位,在建设学校品牌、教育中创先争优。将专业成长、个人价值实现与学校发展紧密结

5、合起来,增强教师团队品牌凝聚力、认同归属感。继续发挥绿森林教育志愿者服务工作,弘扬热心公益、扶贫济困、善待他人、服务社会的社会责任感。(二)、高效管理,落实研训,全力优化课堂教学质量本学期,突出教学管理的精致化,全面提高教学质量。1、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,一是加强备课组建设,改教案为导学案,各备课组要开展集体备课活动,提前两周确定备课内容,一人作中心发言,组员明确分工,形成工作合力;积极探索高效课堂模式;实行行政五分钟推门听课制度;二是提高作业效能,精心设计课堂、家庭作业,达

6、到高质低耗教学效果。2、重视毕业班工作。保证学生正常休息、娱乐与社会实践,提倡要学习也要快乐,要分数也要成功的学生观和质量观,毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取科学合理、扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。