关于机关做好创先争优活动的几点思考

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1、关于机关做好创先争优活动的几点思考自省委组织部、省委宣传部和省委省级机关工委召开开展创先争优活动动员部署会议后,省级机关各部门单位已经全面行动起来。由于省级机关的部门单位与全省各级机关单位和各行各业相比,有着位置重要、担负重任、权力重心、作用重大、群众重望等特殊性,要搞好创先争优活动,实现省级机关工委提出的“努力走在全省党的基层组织创先争优活动的前头”目标,应着重把握好以下五个方面的问题。一、深刻领会贯穿活动的一条红线,理解透传达好活动的目标与意义党的十七大在部署以改革创新精神加强和改进党的建设时,明确提出开展两项活动:一是在全党开展深入学习实践科学发展观

2、活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。在4月6日全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后,中央组织部、中央宣传部随即召开会议,动员部署开展创先争优活动,及时做好两项活动的相继展开,紧密衔接。前期开展的学习实践活动,是集中性主题教育活动;正在开展的创先争优活动,则是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。两项活动贯穿了贯彻十七大精神、学习实践科学发展观一条红线。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,是抓好学习实践活动整改落实的需要,是推动科学发展、促进社会和谐的需要,是进一步加强基层党组织建设、调动和激发广大党员积极性创

3、造性的需要,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。省级机关各部门单位是省委省政府中心工作的贯彻、执行部门和单位,又是全省各行各业改革发展的领导、权力部门和单位。在省级机关基层党组织和党员中开展创先争优活动,意义重大,十分必要。LoCAlhOst因此,在传达文件精神、进行动员部署、制定活动计划时,要紧紧把牢贯穿活动的红线,按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”四句话总体要求,讲清讲透活动的目标、意义和要求,充分调动起大家的党性、组织性和积极性,充分运用学习实践活动中形成的成功做法和宝贵经验,认真、细致、全面地作出活动安排,做到思

4、想上进入、精力上投入、内容上深入、工作上融入,以创先争优活动的新成效促进各项工作取得新进展。二、紧紧抓牢主题活动的两个关键方面,确保活动的各项内容得到贯彻实施创先争优活动要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,以最优秀的成绩迎接建党90周年、向党的十八大献礼。关键的第一方面,基层党组织和党员是活动的两个重点。一个先进基层党组织就是一个坚强战斗堡垒,一名优秀共产党员就是群众中一面鲜艳旗帜。基层党组织和党员既是这次活动的对象、执行者,也是活动的主体、主人公。从党的整体建设、系统建设来看,开展活动的目的就是要推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用

5、、广大党员充分发挥先锋模范作用,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,推动党的建设更好地服务中心工作、促进经济社会又好又快发展。从基层党组织和党员的自身建设来说,开展活动就是基层党组织在履职尽责中创建先进,就是党员在立足岗位工作中争当优秀。通过基层党组织和党员的努力工作、开拓创新和积极奉献,达到在党内外形成比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,使创先争优成为党员、群众的“满意工程”,成为全社会的价值取向。因此,基层党组织和党员是这次活动的关键所在,重中之重。关键的第二方面,就是活动具有两个时间节点。第一个时间节点是2010年7月建党9

6、0周年。在一年多的时间里,各部门单位一边要落实好学习实践活动整改落实后续工作,建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制;一边要宣传发动,引导基层党组织履行职责、党员立足本职争创一流业绩,迅速掀起创先争优活动高潮,迎接建党90周年。第二节点是2012年迎接党的第十八次代表大会召开。即,再经过一年多的时间,各部门单位的创先争优活动要取得明显成效,基层党组织和广大党员要以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。在这两个时间节点,省级机关工委和省委组织部、宣传部将分别表彰省级机关先进基层党组织和优秀共产党员。因此,各部门单位必须掌握活动的时间节点,以便认

7、真规划、慎密安排、扎实开展,按期完成各项工作,步步有收获,事事有成效。三、切实注重活动的三大工作衔接,努力使各项内容科学有序顺利完成一是要注重在创先争优活动的开展与学习实践活动整改落实后续工作相衔接。各部门单位在学习活动中开展的主题活动很多,在创先争优活动开展期间,要在深刻领会的基础上,对前期学习实践活动中建立和完善的各项机制、制度、措施,特别是向群众承诺的各项服务,进行一次“回头看”,抓好落实和完善,做到有始有终,善始善终。并且,要随着创先争优活动的深入开展,使学习实践活动的内容有更新、更好、更高的标准,经得住群众和社会的评议。二是要注重将创先争优活动与

8、本部门单位已有的活动载体相衔接。省级机关工委结合省级机关特点,以“

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