高三生物科第六次月考试卷

高三生物科第六次月考试卷

ID:10280185

大小:239.47 KB

页数:13页

时间:2018-07-05

高三生物科第六次月考试卷_第1页
高三生物科第六次月考试卷_第2页
高三生物科第六次月考试卷_第3页
高三生物科第六次月考试卷_第4页
高三生物科第六次月考试卷_第5页
资源描述:

《高三生物科第六次月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高三生物科第六次月考试卷生物试题第一部分选择题(共70分)一、单项选择题:本题包括,每小题2分.共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。1.下列是对组成细胞分子的描述.正确的是    A.核酸是生物体携带遗传信息的物质    B.生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量    C.生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质D.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别2.右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量 与反应时

2、间的关系。据图可知  ①有多种酶参与  ②最适pH是7  ③最适温度是40℃  ④50℃时酶逐渐失活  ⑤0℃时酶逐渐失活  A.①③  B.②⑤  C.③④  D.④⑤3.某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究。他将两种兔子都等分成两组。饲喂方法和结果如右下表所示。根据实验结果可获得的结论是    饲料  黄脂家兔  白脂家兔舍黄色素的食物  产生黄脂  产生白脂不舍黄色素的食物  产生白庸  产生白脂A.黄脂基因会因食物而产生突变B.白脂基因会因食物而产生变异C.家兔体内产生的脂质颜色是由食物中的色素决定的D.白脂基因使家兔脂

3、质颜色不受食物影响4.下图是化学合成的两种mRNA分子.以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为   A  B  C  D  多肤M    l    8    2    2  多肤N    4    8    4    35.下列关于隔离的叙述.错误的是  A.隔离阻止了种群间的基因交流  B.地理隔离必然导致生殖隔离  C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因  D.不同物种之间存在着生殖隔离6.右下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是  A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原B.在①和⑨所在的阶段中.可能有吞噬细胞

4、的参与C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶7.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是  A.下丘脑有体温调节中枢  B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节  C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高  D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多8.薇甘菊原产于中南美洲,后来人侵我省,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是  A.薇甘菊入侵是破坏我省生物多样性的主要原因  B.薇甘菊与被其

5、覆盖的绿色植物间是竞争关系  C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的间接价值  D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果9.假设某种细菌的起始数量为M,理想状态下,每n繁殖一代,T小时后该种群数量为    A.M×23T’    B.M×2T    C.2×MT    D.2×M10.下列实验中没有设置对照实验的是    A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质    B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水    C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说    D.艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质

6、而蛋白质不是遗传物质11.一个基因型为AaXby的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是    A.aXb,Y,Y    B.Xb,aY,Y    C.AXb,aY,Y    D.AAaXb,Y,Y 12.下列疾病不属于基因病的是    A.原发性高血压    B.青少年型糖尿病    C.甲型肝炎    D.软骨发育不全13.经过正常减数分裂和受精作用产生的后代,其发生的变异主要是    A.基因突变    B.基因重组    C.染色体数目变异    D.染色体结

7、构变异14.右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是  A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架  B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸  C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶  D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息15.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是  A.一对相对性状可由多对基因控制  B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状  C.隐性基因控制的性状不一定得到表现  D.基因型相同,表现型就相同16.下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是  A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

8、  B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存  C.人工诱变育种可大大提高突变率  D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物17.右图为生活污水处理的一种装置。以下叙述正确的是  A.曝气池中的分解者主要是好氧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。