欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10279450
大小:42.50 KB
页数:2页
时间:2018-07-05
《实验小学新教师过关课听课方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、实验小学新教师过关课听课方案本学期调入我校教师十名,年轻教师居多,新教师的加入为我校的教育教学工作增添了新的活力,但是新教师也存在着教学经验不足等方面的缺陷,为了准确把握新调入教师的教学水平,以便于对新老师更好地使用和帮助,学校决定对新调入教师全员听课。对于新教师在教学中的优缺点及时进行总结,及时谈话讨论以便于新教师的更快成长,以便于他们的教学更符合我校的教学要求,为此目的特制定《实验小学新教师过关课听课方案》。听课时间安排周次星期节次做课人做课班级七二2孙玉花(数学)六班二3庞晨瑶(语文)三班八四3王雅杰(数学)四班三2辛东辉(语文)十一班二2王玲玲(数学)十班五3杨东雷(语文)十
2、四班九三2杨万云(数学)十三班二2任大礼(语文)十二班四1陈丽洁(数学)七班四2辛东辉(数学)十一班十三2王玲玲(语文)十班四3杨东雷(数学)十四班二2杨万云(语文)十三班十一一2任大礼(数学)十二班三1陈丽洁(语文)七班课程评价:1、作课老师按本安排及时准备课程,非特殊情况不准调换。2、本教研组及当堂无课教师必须听课并做好听课记录。3、评课小组严格评审,做出正确评价。4、听课结束后,被听课教师主动找评课小组进行教学交流。5、评课小组成员为赵建国、肖金存、郑浩、李红顺、谈海英、孙梦婷、胡云娜、刘淇、丁桂花。6、对于存在问题较多的教师要连续跟踪听课,安排专门教师精心指导,以便更快的进步
3、。实验小学教务处2012..9.15
此文档下载收益归作者所有