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时间:2018-06-14
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1、《播音与主持语音基础知识与播音发声教程》第一部分语音基础知识概论播音员,主持人运用有声语言,通过广播、电视等传播媒体进行着传播信息的创造性劳动。而普通话则是这种创造性劳动的最基本的手段。那么,什么是普通话定义?普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。怎样理解普通话定义?1、为什么普通话是以北京语音为标准音,而不以其他地方的语音为标准音?答:任何方言都可以作为标准语音,张太炎曾建议用武汉话作为语音标准,古往今来民族共同语都是以政治文化中心的语音做为标准。由此可见,今天我们把北京话定为普通话的标准
2、是历史的必然。日本广播协会NHK声称代表了日本标准语音,英国广播公司BBC号称代表着最标准的英语.他们的语言能以代表自己国家最标准的语言为荣.我们也不能降低对语言的要求.2、普通话以北京语音为标准音,为什么不说以北方话为标准音?答:北方话是地区方言,北京话是地点方言。点比区更具体更精确。(地区方言差别很大,地点方言则很精确。)3、普通话以北方话为基础方言,为什么不说以北京话为基础方言呢?答:北京话是地点方言,北方话是地区方言。主要是为了解决词汇问题,因为北京话是地点方言,词汇受限;而北方话是地区方言,词汇丰富。例如:普通话里的妻子,以北方方言来说:不同
3、的场合和不同的地方有很多的词汇:比如:老婆、媳妇、婆姨等。又如:普通话里的“跑”以北京化来说:有“颠儿“”撒鸭子”,而其就不能做为普通话的基础方言。所以要以北方话为基础方言,而不能以北京话做为基础方言。4、语音、词汇、语法三者之间的关系如何?答、语音是语言的物质基础,是词语句子的物质外壳,靠着语音的帮助,人们的思想才能固定在词和句子之中。现代汉语的一般词汇几乎处于经常的变动之中。迅速的反映社会的各个方面。例如:下放、上山下乡,下海,下岗。这些词汇都具有时代的基本特征。语法作用是支配词汇。三者的关系:一是三者的发展是不平衡的。彼此互相联系,互相作用,协调
4、发展。这一讲,我们就是针对以上三个问题进行阐述。一、现代汉语的共同语言--普通话普通话是现代汉语的标准语言。它既是汉民族的共同语,也是我国各民族之间交往的共同语。在国际上,普通话有时代表中华人民共和国的中国话。普通话定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。二、汉语普通话的特点各民族语言在形成和发展的过程中,都能产生一些独特的形式和规则。与联合国使用的其它工作语言相比,汉语普通话具有许多显著的特点:(一)语音方面:音节界限分明,乐音成分多,加上声调的高低变化和语调的抑扬顿挫,因而普通话具有
5、音乐性强的特点。1、没有复辅音2、元音占优势3、清声母多,发音清脆4、声母和韵母的互相间隔,形成了分明的音节,使语音富有节律性。5、声调变化鲜明,具有高低抑扬的音乐色彩。所以,汉语普通话应该具有声音悦耳,音调柔和,节奏明朗,韵律协调等特点。(二)词汇方面:汉语言普通话的发展过程中已经逐渐趋向双音节化,从而显现出极其可贵的音乐性。如:古代汉语中:目与眼睛妈与妈妈石和石头;说它具有音乐性,主要是因为它具有流动性。特别强调的是重叠词,如:妈妈,哥哥,姐姐,妹妹。(三)语法方面:1、词序和虚词是表达语法意义的主要手段2、语法结构的一直性3、词的多功能性4、词语
6、组合受语义、语境的制约5、量词十分丰富。四、怎么学好普通话:1、提高认识,树立信心,认识到学习普通话的必要性和重要性。2、找准自己学习普通话的难点,十分注意养成良好的学习方法。3、加强日常学习:通过听中央人民广播电台的广播,中央电视台的节目学习。使日常辩听能力得到有效提高。五、语音概说:(一)语音的性质语言的交际作用是通过代表一定意义的声音来实现的。1、语音的物理性质:音高、音强、音长、音色。2、语音的生理性质:语音是由人体的发音器官发出来的。发音器官及其活动决定着语音的性质,只有正确掌握他们的生理功能,才能自如的控制和操作这些器官进行再创造的艺术实践
7、。3、语音的社会性质:用什么样的语音形式来表达什么样的意义,不是由个人决定的,而是又该语言的社会全体成员约定俗成的含义所在。(二)语音的基本概念:1、音素:音素是最小的语音单位。2、元音(音素10个)和辅音(音素22个)。3、音节:语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。4、声母、韵母、声调。第二讲声母声母是音节开头的辅音。普通话里共有21个辅音声母(鼻辅音ng,不能做声母)。由于各个声母的发音条件比较复杂,所以通过学习要使大家彻底理解并完全掌握各个声母的准确部位、准确方法以及准确的发音过程。声母发音的时间很短,但是应该“咬紧”且“弹开”,两
8、者不得偏废。只有这样才能达到语音纯正且富有弹性,字音准确且清新自然。一、声母发音条件普通话里有
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